日前，馬岩松出席「一本讀書會」名家講座，圍繞其著作《二十城記》，探討建築與城市文化、人文精神的共生關係，也思考現代建築如何為城市注入柔軟力量。 ●文：香港文匯報記者 胡茜
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屆時，在位於新城市廣場一期三樓的主舞台，將舉行約15場嘉賓及作家分享和交流互動。講者星光熠熠，包括麥克米倫童書插畫獎得主、英國兒童書插畫家Mike Smith，俄羅斯兒童書作家Mila Rijk，香港資深粵劇表演藝術家阮兆輝，香港科技園公司董事局主席查毅超，香港科技大學講座教授閻連科，跨媒體創作人歐陽應霽，以及方健儀、林溥來（Patrick Sir）、西DorSi、認可財務策劃師李澄幸等。本屆活動更請來多位著名本地漫畫家、插畫家，包括Pen So 、志豪、葉偉青、一鋒、Miloza Ma和LOSZEHAHA等，與公眾分享。
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近日，胡安焉受香港國際文學節之邀來港與讀者分享創作心得，其間接受了香港文匯報專訪。在訪問中，他回溯了自己二十多年來的人生軌跡與寫作心路，揭示了一個「內向者」如何在現實的夾縫中，通過文學尋得精神寄託，並最終被世界看見的複雜歷程。
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寫「梁莊三部曲」的梁鴻，在出版長篇小說給人留下要向虛構轉型的印象之後，再次回歸到非虛構領域，寫作出版了主題為親子關係、家庭與校園教育的《要有光》。和《中國在梁莊》等故鄉主題還蒙着一層溫情面紗不一樣，寫《要有光》的梁鴻筆觸深入而鋒利，在悲傷的基調上瀰漫着對尋找真相的執着。這本書是一次情感傷口的展示，是心理紫外線、精神消炎藥共同作用後，創傷癒合過程中，每一位讀者都能感受到的痛與愛的集合體。
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在這部作品中，朱永新提出，「教育的理想是為了一切人，無論是城市的還是鄉村的；教育的理想是為了人的一切，無論是智力的還是情感的。理想因為有了教育而薪火相傳，理想因為有了教育而色彩斑斕。教育的理想會奏響新世紀中華民族的英雄樂章，理想的教育會開創新世紀中國文明的璀璨輝煌。」
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「『過一種幸福完整的教育生活』，這一核心理念的提出，本身就是對教育本質的深刻回歸和哲學回答。」在柳袁照看來，幸福是感官愉悅，更是精神豐盈、意義充盈。完整是智力、情感、道德、審美、身體的和諧發展，是人之為人的全部潛能的實現。這既呼應了古希臘「身心既美且善」的教化理想，也銜接了馬克思主義關於「人的自由全面發展」的學說，更融入了中國傳統文化中對「修身成人」的追求。
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2020
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