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【科學講堂】全球暖化影響熱帶 昆蟲面臨生存危機
一般而言,海拔或緯度愈高,全球暖化的影響愈為劇烈。從數據上來看,熱帶低地的溫度上升幅度相對較小。然而,對於生活在熱帶低地的昆蟲而言,這卻是一體兩面的挑戰:在原本溫度相對穩定的環境中,微小的升溫也可能構成劇烈變化。長期適應此類穩定環境的昆蟲物種,即使面對極小的溫度波動,亦可能無法適應。
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【都大探索】關注病患「痛點」 緩解「掃描焦慮」
不久前,我參加了一個程式設計課程,鄰座是一位投資銀行家。課間閒聊,我提及自己於都大工作,最近帶領一班護理碩士學生赴新加坡參加了一個「設計思維」(design thinking)的工作坊。她愣了一下後說︰「設計思維?那不是教創意的嗎?為什麼要教護士創意?我只希望他們嚴格遵循醫療程序。」
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【數字導航】教城推AI培訓 助教師掌握數字教育發展
國家支持香港建設人才高地,為教育發展指明了清晰的方向。特區政府亦迅速回應,從編制首份香港五年規劃精準對接,到新一份施政報告及財政預算案的多方配合,均彰顯了以教育、科技、人才一體化推動高質量發展的決心。
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【古嶺今談】悲韻中寫出豁達 蘇軾以聲傳情
然而,當我們細讀會發現,豪放背後其實有哽咽,答案就藏在聲韻裏。
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【News Buddy】部長晒人工智能核心產業成績單 Ministers detail breakthroughs in AI, chips, and innovation
At the first "Ministers' Passage" of the Two Sessions 2026, the heads of ministries showcased an impressive "hardcore" report card. Yin Hejun, Minister of Science and Technology, mentioned that China's ranking in the Global Innovation Index has jumped to 10th place globally. Notably, in the ranking of the world's top 100 science and technology innovation clusters, the Shenzhen-Hong Kong-Guangzhou cluster leaped to first place globally, and breakthroughs have also been achieved in chip research.
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【恒大譯站】術語嚴把關 助力中醫「走出去」
在中醫五行理論中,「南」對應火,屬心;「北」對應水,屬腎。「瀉南補北」其實是「瀉心火、補腎水」的治療方法。可見在中醫術語的文化編碼面前,即使是先進的AI也有可能「翻車」。
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【普通話教與學】學流行語 了解網絡熱詞背後消費觀
當然,班上有同學對這個詞還是感到很陌生,這位同學向他們作了解釋,並還說出了另外幾個熱門網絡詞語,其他學員馬上接口說這些詞語其實經常聽到,並明白它們代表的意思。
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【嶺 雅共賞】英語中「憂鬱的藍」從何而來?
西藍鴝和東藍鴝很相似,但頸部多數是藍色,而背上帶有板栗色的羽毛;雄性的山藍鴝全身的羽毛也呈深藍色,好像大自然在它的畫布刻意塗上了藍色水彩一樣。而常常被誤會是藍鴝的冠藍鴉 (Blue Jay) 和靛藍彩鵐 (Indigo Bunting) 其實屬於其他品種,但這些雀鳥都展現不同的獨特藍色色調,從深邃的蔚藍、冷艷的灰藍色,到柔和的天藍色,漂亮可愛。有趣的是,這些雀鳥身上的藍色原來非源自於色素,而是因羽毛的微觀結構在光線下,反射出藍色波長的光。
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【找古人談心】孔子「以貌取人」失人才 識人注重行為思想
其實這個話題,兩千多年前的「至聖先師」孔子,也曾親身經歷過。他有一位弟子名叫宰予,口才伶俐、言語動聽,孔子最初對他寄予厚望。另一位弟子子羽,相貌並不出眾,孔子便認為他才學淺薄,並不看好。誰知後來宰予日漸懶惰,而子羽周遊列國、傳道授業,最終成為一代名師。這讓孔子不禁感嘆:「以貌取人,失之子羽。」只憑外表判斷一個人,就會錯過子羽這樣的人才。
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【古今幼教事】袁崇煥生於動盪時 立志報國戍寧遠
筆者在老人院擔任義工時,與長者們交談,聽他們當年身陷戰火的親身經歷,也看得見戰火在他們身上刻下的人生觀與價值觀。有的人歷經長期匱乏後變得視財如命;有的人看盡生離死別後看淡生死;有的人在劫後餘生更懂得珍惜當下。這讓我們體會到,戰亂不只改變一個人的童年,更會塑造一生的性格、價值觀與命運。
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【古文解惑】《子不語》載靈異事 女巫遇「冤魂上身」
中國的古典小說中,也有不少關於通靈的情節,甚至連巫師本身也成為附身的對象,例如清人袁枚的文言筆記志怪小說《子不語》,便有一則名為「山西王二」的通靈故事:
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【說文解草】風沙不折馬蘭草 歲月難撼信仰
馬藺又名馬蘭、馬蓮、蠡實,早在《神農本草經》中便有記載,列為中品,是中醫藥史上歷史悠久的良藥。其名由來,一說葉形似蘭而質地堅韌,古時可用以纏繞繫馬,故得名馬藺;一說「藺」本為可編織之草,古人以其葉織席、製刷、捆紮,實用與藥用兼具。
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【科技暢想】「小龍蝦」能否在課堂中發揮功用?
在現實生活中,人工智能早已超越「聊天工具」的角色。一款名為OpenClaw(即近期熱門的「小龍蝦」)的開源 AI 代理(AI Agent)框架,便展示了AI在實際任務執行上的潛力。它可以按指示整理資料、分析資訊、規劃流程,甚至自動完成部分工作程序,顯示 AI 已具備一定程度的「行動能力」。
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【天問 天天問】中國航天下個五年 創造更多「第一次」
航天成發展「頂流」
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【智為未來】科技與價值觀教育重塑地理學習
地理科教學不再僅局限於地圖判讀、氣候模式或人文現象等傳統知識傳遞,而是融入人工智能與物聯網應用(AIoT),讓學生親身參與模型訓練、數據分析與原型設計,進一步實踐科技賦能環境保育的概念。
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【文星華采】學習歷史文化 厚植家國情懷
融匯歷史通古今 傳承文化立志向
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【科學講堂】全球暖化影響熱帶 昆蟲面臨生存危機
一般而言,海拔或緯度愈高,全球暖化的影響愈為劇烈。從數據上來看,熱帶低地的溫度上升幅度相對較小。然而,對於生活在熱帶低地的昆蟲而言,這卻是一體兩面的挑戰:在原本溫度相對穩定的環境中,微小的升溫也可能構成劇烈變化。長期適應此類穩定環境的昆蟲物種,即使面對極小的溫度波動,亦可能無法適應。
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【都大探索】關注病患「痛點」 緩解「掃描焦慮」
不久前,我參加了一個程式設計課程,鄰座是一位投資銀行家。課間閒聊,我提及自己於都大工作,最近帶領一班護理碩士學生赴新加坡參加了一個「設計思維」(design thinking)的工作坊。她愣了一下後說︰「設計思維?那不是教創意的嗎?為什麼要教護士創意?我只希望他們嚴格遵循醫療程序。」
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【數字導航】教城推AI培訓 助教師掌握數字教育發展
國家支持香港建設人才高地,為教育發展指明了清晰的方向。特區政府亦迅速回應,從編制首份香港五年規劃精準對接,到新一份施政報告及財政預算案的多方配合,均彰顯了以教育、科技、人才一體化推動高質量發展的決心。
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【古嶺今談】悲韻中寫出豁達 蘇軾以聲傳情
然而,當我們細讀會發現,豪放背後其實有哽咽,答案就藏在聲韻裏。
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【News Buddy】部長晒人工智能核心產業成績單 Ministers detail breakthroughs in AI, chips, and innovation
At the first "Ministers' Passage" of the Two Sessions 2026, the heads of ministries showcased an impressive "hardcore" report card. Yin Hejun, Minister of Science and Technology, mentioned that China's ranking in the Global Innovation Index has jumped to 10th place globally. Notably, in the ranking of the world's top 100 science and technology innovation clusters, the Shenzhen-Hong Kong-Guangzhou cluster leaped to first place globally, and breakthroughs have also been achieved in chip research.
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【恒大譯站】術語嚴把關 助力中醫「走出去」
在中醫五行理論中,「南」對應火,屬心;「北」對應水,屬腎。「瀉南補北」其實是「瀉心火、補腎水」的治療方法。可見在中醫術語的文化編碼面前,即使是先進的AI也有可能「翻車」。
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【普通話教與學】學流行語 了解網絡熱詞背後消費觀
當然,班上有同學對這個詞還是感到很陌生,這位同學向他們作了解釋,並還說出了另外幾個熱門網絡詞語,其他學員馬上接口說這些詞語其實經常聽到,並明白它們代表的意思。
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【嶺 雅共賞】英語中「憂鬱的藍」從何而來?
西藍鴝和東藍鴝很相似,但頸部多數是藍色,而背上帶有板栗色的羽毛;雄性的山藍鴝全身的羽毛也呈深藍色,好像大自然在它的畫布刻意塗上了藍色水彩一樣。而常常被誤會是藍鴝的冠藍鴉 (Blue Jay) 和靛藍彩鵐 (Indigo Bunting) 其實屬於其他品種,但這些雀鳥都展現不同的獨特藍色色調,從深邃的蔚藍、冷艷的灰藍色,到柔和的天藍色,漂亮可愛。有趣的是,這些雀鳥身上的藍色原來非源自於色素,而是因羽毛的微觀結構在光線下,反射出藍色波長的光。
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【找古人談心】孔子「以貌取人」失人才 識人注重行為思想
其實這個話題,兩千多年前的「至聖先師」孔子,也曾親身經歷過。他有一位弟子名叫宰予,口才伶俐、言語動聽,孔子最初對他寄予厚望。另一位弟子子羽,相貌並不出眾,孔子便認為他才學淺薄,並不看好。誰知後來宰予日漸懶惰,而子羽周遊列國、傳道授業,最終成為一代名師。這讓孔子不禁感嘆:「以貌取人,失之子羽。」只憑外表判斷一個人,就會錯過子羽這樣的人才。
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【古今幼教事】袁崇煥生於動盪時 立志報國戍寧遠
筆者在老人院擔任義工時,與長者們交談,聽他們當年身陷戰火的親身經歷,也看得見戰火在他們身上刻下的人生觀與價值觀。有的人歷經長期匱乏後變得視財如命;有的人看盡生離死別後看淡生死;有的人在劫後餘生更懂得珍惜當下。這讓我們體會到,戰亂不只改變一個人的童年,更會塑造一生的性格、價值觀與命運。
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中國的古典小說中,也有不少關於通靈的情節,甚至連巫師本身也成為附身的對象,例如清人袁枚的文言筆記志怪小說《子不語》,便有一則名為「山西王二」的通靈故事:
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【說文解草】風沙不折馬蘭草 歲月難撼信仰
馬藺又名馬蘭、馬蓮、蠡實,早在《神農本草經》中便有記載,列為中品,是中醫藥史上歷史悠久的良藥。其名由來,一說葉形似蘭而質地堅韌,古時可用以纏繞繫馬,故得名馬藺;一說「藺」本為可編織之草,古人以其葉織席、製刷、捆紮,實用與藥用兼具。
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【科技暢想】「小龍蝦」能否在課堂中發揮功用?
在現實生活中,人工智能早已超越「聊天工具」的角色。一款名為OpenClaw(即近期熱門的「小龍蝦」)的開源 AI 代理(AI Agent)框架,便展示了AI在實際任務執行上的潛力。它可以按指示整理資料、分析資訊、規劃流程,甚至自動完成部分工作程序,顯示 AI 已具備一定程度的「行動能力」。
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【天問 天天問】中國航天下個五年 創造更多「第一次」
航天成發展「頂流」
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【智為未來】科技與價值觀教育重塑地理學習
地理科教學不再僅局限於地圖判讀、氣候模式或人文現象等傳統知識傳遞,而是融入人工智能與物聯網應用(AIoT),讓學生親身參與模型訓練、數據分析與原型設計,進一步實踐科技賦能環境保育的概念。
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【文星華采】學習歷史文化 厚植家國情懷
融匯歷史通古今 傳承文化立志向
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