本課程着重培養學生的思辨能力，每以志怪故事的延伸討論，反思傳統價值觀仍否適用於當下社會。例如借《干將莫邪》討論法理與人情的衝突，以及認識《論語》、《公羊傳》、陳子昂《復仇議狀》、柳宗元《駁復仇議》有關復仇的爭論；借《東海孝婦》思考對不公義的事沉默是否邪惡的幫兇；借《聶隱娘》與相關電影喚起「每人心中都有一隻孤獨青鸞」的情感體驗；借《宋定伯捉鬼》探究世間最險惡的到底是人還是鬼，認識糾纏一起無從分割的愛與恨、善與惡形塑的複雜人性；借《畫皮》、《聶小倩》與相關電影討論易受表象煽惑的人性弱點、救人於危困之中的美好品德，以及認識男權社會下女性命運全被男性操控的意識形態，如衍生女性的價值在於美艷而其危險也在於美艷的悖論。
文匯報
