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【文苑英華】哲學啟發現代教育 借科技之「器」達「自知」
道化心靈 安築本心
文匯報
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【史話悠遊說】海角香雲繞 港灣燈火明
在香港眾多與漁民信仰相關的神祇之中,最核心且普遍的當屬天后娘娘,即中國東南沿海廣為人知的媽祖。天后相傳為北宋初年福建莆田湄洲的林默娘,因天資聰穎、能預測天氣並救助遇險漁民,羽化登仙後被尊為海神。
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【文自由戲】文史哲如肉骨魂 構建完整中文體系
其實,華語人文體系向來渾然一體,文、史、哲從不是三門獨立的學科,而是中文學習的三足,缺一便站不穩、走不遠。很多人簡單地將三者劃分:文學是文字風景,歷史是時代往事,哲學是抽象道理。這樣割裂看待,恰恰是讀不懂中文、寫不好中文的根源。三者從來環環相扣,互相托底,共構成完整的華語語境。
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【投稿】提供目標與回饋 可減「無效操練」
孩子的成長過程,本就是一次次練習和重複的歷練。從學習走路、刷牙、穿衣,到抄寫、背誦、駕駛、彈琴,每項技能都需經歷反覆嘗試和不斷修正。
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【文化淺談】光武帝為姊作媒 宋弘為何拒做駙馬?
東漢立國後,光武帝即封大姐劉黃為湖陽公主,妹妹伯姬為寧平公主,藉此補償戰亂時期對親人的虧欠。湖陽公主恃着皇帝的寵信和驕縱,難免專橫跋扈,連家中奴僕也狗仗人勢,胡作非為。
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【嶺創新知】動物亦有「指紋」 可區分不同個體
最直接的方法是為研究物種添加獨特的個體標記,如耳標、頸圈、顏料記號、鳥類腳環等等。但這些做法一般需要先捕捉標記對象,不單會對動物造成壓力,影響牠們的行為,也會增加受傷的風險。因此,如何在不打擾到動物的情況下進行個體識別,成為了科學家的一個重要課題。
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【東華論衡】專上院校跨學科發展 助專職醫療教育創新
讓醫護學生共同學習互相協作
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【科技暢想】三峽大壩見證科技與自然共生
過去,船隻通過五級船閘需耗時三小時至四小時,但如今有了升船機——這座被稱作「電梯」的機械奇跡,讓三千噸級以下的船舶可在四十分鐘內翻越四十層樓高的落差。
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【科學講堂】改良碳封存技術 減緩缺水地區環境暖化
二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體之一,會加劇全球暖化。若能將其封存於地下,則可避免其使地球溫度持續上升。具體做法之一,是將二氧化碳溶於水中,再將富含二氧化碳的溶液注入地下岩層;另一種方法則是將二氧化碳轉化為超臨界流體狀態,使其兼具氣體與液體的特性,從而能夠滲入地層深處。冰島於2011年至2014年間在一個名為CarbFix的項目中試驗了第一種方法,目前正擴大規模進行應用;美國華盛頓州則於2013年至2015年間測試了第二種方法。
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【社評雙語道】杜絕非法賭博 社媒有責
摘錄自6月8日香港《文匯報》:四年一度的世界盃將於本周開踢,各國勁旅將在足球場上演精彩賽事,除了吸引一眾球迷外,線上非法賭博平台也在蠢蠢欲動,意圖通過各種渠道引人投注。網上賭博形式五花八門,除了容易使人沉迷,更是觸犯本港法例。
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【恒大清思】嫘祖教導養蠶 百姓尊為蠶神
相較於多數由男性主導的祭祀儀式,古代養蠶主要由女性承擔,相關祭祀多由女性主持。自國家禮制以至民間習俗,逐漸形成一套相對完備的祭祀體系。至於祭祀對象,歷代記載雖不盡相同,但多以女性神祇為主,其中以嫘祖為蠶神最為普遍。
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【貼地英文】行動勝空言 學習計劃早執行
學術表現並非首要考量?
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【人文視野】詩經中「蠶月」承載勞動者甘苦
《詩經》作為中國最早的詩歌總集,收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌,承載着上古先民的生活記憶與情感世界,其中《豳風·七月》的相關段落以樸素的筆觸記錄了周人採桑養蠶、紡績製衣的真實場景,也暗含着彼時社會結構下勞動者的甘苦與命運。
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【普通話教與學】慢練求準 熟能生巧
在學習普通話的過程中,有些人急於求成,希望短時間內掌握所有內容。然而,這種追求速度的方式往往導致基礎不穩。例如:「吃飯 chī fàn」讀成「七飯qī fàn」,「知道zhī dào」,讀成「機道jī dào」,翹舌音不小心—讀成舌面音,其實,只要稍微放慢一點,這種錯誤還是可以避免的。
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【找古人談心】以理性管理衝動 遵守行業守則
校長海外遊學期間僅僅因為停車糾紛,身為師長的他當眾失控爆粗辱罵外籍保安,影片廣傳後不單損害香港教育界形象,校董會最終直接解僱。
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【古今幼教事】逆境磨礪心性 苦難成就韌性
我曾遇過一名高敏感學生,當時他只有三四歲。每逢返校上學,總會莫名頭痛、肚痛甚至低燒,出現身體不適症狀;可一旦回家,便立刻精神飽滿、活力十足。孩子的母親起初誤以為是學校管教嚴苛、教學氛圍壓抑,導致孩子恐懼上學、心理受壓,因而滿心焦慮、憂心忡忡,幾乎要向學校投訴。
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【文苑英華】哲學啟發現代教育 借科技之「器」達「自知」
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【史話悠遊說】海角香雲繞 港灣燈火明
在香港眾多與漁民信仰相關的神祇之中,最核心且普遍的當屬天后娘娘,即中國東南沿海廣為人知的媽祖。天后相傳為北宋初年福建莆田湄洲的林默娘,因天資聰穎、能預測天氣並救助遇險漁民,羽化登仙後被尊為海神。
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【文自由戲】文史哲如肉骨魂 構建完整中文體系
其實,華語人文體系向來渾然一體,文、史、哲從不是三門獨立的學科,而是中文學習的三足,缺一便站不穩、走不遠。很多人簡單地將三者劃分:文學是文字風景,歷史是時代往事,哲學是抽象道理。這樣割裂看待,恰恰是讀不懂中文、寫不好中文的根源。三者從來環環相扣,互相托底,共構成完整的華語語境。
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【投稿】提供目標與回饋 可減「無效操練」
孩子的成長過程,本就是一次次練習和重複的歷練。從學習走路、刷牙、穿衣,到抄寫、背誦、駕駛、彈琴,每項技能都需經歷反覆嘗試和不斷修正。
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【文化淺談】光武帝為姊作媒 宋弘為何拒做駙馬?
東漢立國後,光武帝即封大姐劉黃為湖陽公主,妹妹伯姬為寧平公主,藉此補償戰亂時期對親人的虧欠。湖陽公主恃着皇帝的寵信和驕縱,難免專橫跋扈,連家中奴僕也狗仗人勢,胡作非為。
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【嶺創新知】動物亦有「指紋」 可區分不同個體
最直接的方法是為研究物種添加獨特的個體標記,如耳標、頸圈、顏料記號、鳥類腳環等等。但這些做法一般需要先捕捉標記對象,不單會對動物造成壓力,影響牠們的行為,也會增加受傷的風險。因此,如何在不打擾到動物的情況下進行個體識別,成為了科學家的一個重要課題。
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過去,船隻通過五級船閘需耗時三小時至四小時,但如今有了升船機——這座被稱作「電梯」的機械奇跡,讓三千噸級以下的船舶可在四十分鐘內翻越四十層樓高的落差。
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二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體之一,會加劇全球暖化。若能將其封存於地下,則可避免其使地球溫度持續上升。具體做法之一,是將二氧化碳溶於水中,再將富含二氧化碳的溶液注入地下岩層;另一種方法則是將二氧化碳轉化為超臨界流體狀態,使其兼具氣體與液體的特性,從而能夠滲入地層深處。冰島於2011年至2014年間在一個名為CarbFix的項目中試驗了第一種方法,目前正擴大規模進行應用;美國華盛頓州則於2013年至2015年間測試了第二種方法。
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【社評雙語道】杜絕非法賭博 社媒有責
摘錄自6月8日香港《文匯報》:四年一度的世界盃將於本周開踢,各國勁旅將在足球場上演精彩賽事,除了吸引一眾球迷外,線上非法賭博平台也在蠢蠢欲動,意圖通過各種渠道引人投注。網上賭博形式五花八門,除了容易使人沉迷,更是觸犯本港法例。
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【恒大清思】嫘祖教導養蠶 百姓尊為蠶神
相較於多數由男性主導的祭祀儀式,古代養蠶主要由女性承擔,相關祭祀多由女性主持。自國家禮制以至民間習俗,逐漸形成一套相對完備的祭祀體系。至於祭祀對象,歷代記載雖不盡相同,但多以女性神祇為主,其中以嫘祖為蠶神最為普遍。
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【人文視野】詩經中「蠶月」承載勞動者甘苦
《詩經》作為中國最早的詩歌總集,收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌,承載着上古先民的生活記憶與情感世界,其中《豳風·七月》的相關段落以樸素的筆觸記錄了周人採桑養蠶、紡績製衣的真實場景,也暗含着彼時社會結構下勞動者的甘苦與命運。
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在學習普通話的過程中,有些人急於求成,希望短時間內掌握所有內容。然而,這種追求速度的方式往往導致基礎不穩。例如:「吃飯 chī fàn」讀成「七飯qī fàn」,「知道zhī dào」,讀成「機道jī dào」,翹舌音不小心—讀成舌面音,其實,只要稍微放慢一點,這種錯誤還是可以避免的。
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【找古人談心】以理性管理衝動 遵守行業守則
校長海外遊學期間僅僅因為停車糾紛,身為師長的他當眾失控爆粗辱罵外籍保安,影片廣傳後不單損害香港教育界形象,校董會最終直接解僱。
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我曾遇過一名高敏感學生,當時他只有三四歲。每逢返校上學,總會莫名頭痛、肚痛甚至低燒,出現身體不適症狀;可一旦回家,便立刻精神飽滿、活力十足。孩子的母親起初誤以為是學校管教嚴苛、教學氛圍壓抑,導致孩子恐懼上學、心理受壓,因而滿心焦慮、憂心忡忡,幾乎要向學校投訴。
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