備戰文憑試猶如一場漫長的馬拉松，每個跑手都在自己的賽道上奮力向前衝。當鎂光燈聚焦在奪目的狀元身上時，請大家也不要忘記那些在逆境中依然堅持奔跑的身影——有考生與病魔纏鬥仍不放棄學習；有非華語學生跨越語言藩籬只為融入這片土地；有被質疑「玩物喪志」的電競少年，用實力證明熱情與學業可以並行不悖；也有青少年在囚者希望以文憑試成績單，爭取社會的重新接納。這些年輕人以各自的方式詮釋着相同的堅持：或許起跑線不同，步伐快慢有別，但他們付出的汗水沒有被辜負。願每個奮勇拚搏的青年，都能在屬於自己的人生舞台上閃耀發光。

身殘志堅越障礙 特殊生各自精彩

香港文匯報訊（記者 陸雅楠、高鈺）每個文憑試考生都有獨特的成長經歷，那些因身體限制而被視為「走得比別人慢」的考生，正以堅韌的意志，不徐不疾地用行動書寫自身的熱血故事。下肢截癱的少年鄭中在乒乓球壇上發光發熱，多次在國際賽事贏得佳績，明年將成為精英運動員，更有望升讀政府資助大學；行動不便的陳藝霖透過刻苦的訓練，以雙手驅動輪椅，也能在田徑場上馳騁奪金；腦麻痹、不擅辭令的鄧俊榮，除了能設計適合自己的椅子，當眼見其他輪椅人士下雨時倍感狼狽，便構思出在輪椅加上遮架。這些都足以證明，體弱不是落後於人的藉口，只是各自的人生有不同的節奏，各自精彩。

今年香港紅十字會轄下的雅麗珊郡主學校及甘迺迪中心共有5人報考文憑試。以最佳五科計算，前者有1人考獲11分，2人考獲10分，全部獲大專院校有條件取錄。其中雅麗珊郡主學校的陳藝霖，患有痙攣型腦麻痹，肌肉控制及肢體活動受限，仍堅持應考7科，獲考評局特批准延長作答時間、放大試卷及答題紙等。記者採訪期間見到她與老師專注商討升學事宜，臉上洋溢着對未來的憧憬。她表示，「雖然身體不便，但只要相信自我、努力學習，定能活出精彩人生。」

腦麻痹女生堅持考7科 立志做編劇

雖然藝霖的步速比其他人慢，卻鍛煉出非凡耐力。她積極參與校內輪椅比賽，曾在香港殘疾人田徑錦標賽2023奪2冠1亞、輪椅4×100米接力冠軍。她同時是校內戲劇組骨幹成員，對文字創作有濃厚興趣，現已開始創作劇本，並運用AI輔助構思大綱，學習不同敘事技巧，最欣賞瓊瑤的《還珠格格》等經典著作改編作品，她也立志成為優秀編劇，正考慮報讀香港大學專業進修學院中文專業傳意高級文憑課程。

同校的甄杰豪患有腦麻痹，熱愛科創，「我相信創造力可改變世界」，課餘努力鑽研各類設計軟件及電腦知識，經常在家動手搞小型項目，也曾與團隊合作開發網頁遊戲，「了解到開發流程，掌握了團隊協作技巧，作品還獲教師高度評價，讓我很有成功感。」

他擬報讀港大專業進修學院資訊科技高級文憑課程，立志以科技改善人類生活。

下肢截癱生乒壇綻異彩 盼出戰殘奧

香港耀能協會高福耀紀念學校今年有3人應考文憑試，並順利完成6科考核。下肢截癱的殘疾運動員鄭中，從小二起接觸乒乓球，6年前加入香港青少年乒乓球代表隊，每日訓練後趕回家做功課溫習。憑着堅毅及努力，在乒乓球壇上嶄露頭角，曾於殘疾人乒乓球未來賽的混雙XD10級取得金牌，明年將成為精英運動員。鄭中擬休學一年當全職運動員，再循學生運動員計劃升讀八大，其人生目標非常明確：「以乒乓球為終身職業，期盼有機會晉身殘奧會的世界舞台，退役後從事教練工作，為香港培育更多出色的殘疾運動員。」

至於患有徐動型腦麻痹症的鄧俊榮，中三時設計與眾不同的書包掛架，獲老師讚賞，激發他鑽研室內設計及視覺藝術的決心。俊榮曾花一年為自己設計椅子，並已成為實物置放在房間，可見其執行力。目前他已獲知專設計學院基礎設計文憑課程取錄。他希望在新學校結交新朋友，但也憂慮自己的與眾不同會成為融入群體的障礙，「無論如何，我都會為開學作好準備，立志將來在設計行業大展拳腳。」

雅麗珊郡主學校校長成英愉表示，部分學生受身體所限，需要更多時間和毅力，忍受傷痛完成考試，她深感敬佩，「無論他們成績如何，已樹立了最佳榜樣。」高福耀紀念學校校長施家祺則鼓勵學生，「未來縱有千重困難，亦要以更堅定步伐，繼續追尋屬於自己的璀璨人生。」