為營造健康、正向的行業文化，香港教育工作者聯會主辦的「第十六屆教師體育節」今日舉行開幕禮。今年賽事規模進一步擴大，新增匹克球、劍擊及師生賽等項目，吸引數百名教育同工現場參與，氣氛熱烈。本屆體育節旨在透過多元競技項目，持續推動教師體育運動，凝聚教育界力量，鼓勵同工舒展身心、建立友誼，提升團隊士氣。未來數月將陸續舉行各項決賽及聯誼活動。不少參加者表示，平日教學工作繁重，難得與同業一起運動、互相打氣，別具意義。 活動邀請了中聯辦教育科技部副處長陳志祿；立法會議員兼教聯會會長劉智鵬；立法會議員兼教聯會副會長鄧飛及伍煥杰；教師體育節籌委會主席、教聯會副主席王惠成；教育局總課程發展主任（體育）王慶宜等一眾嘉賓出席。全體肅立奏唱國歌後，一眾主禮嘉賓與全場參加者拍攝大合照，氣氛莊嚴而熱烈。

飲酒會削弱大腦語言處理能力，導致理解與表達功能出現紊亂，並引致言語邏輯錯誤、語速與停頓異常、聲調不穩等特定語言特徵。然而，針對酒精影響下的漢語語言學研究仍然有限。香港都會大學研究團隊早前獲智慧交通基金撥款逾340萬港元，將建立首個粵語「酒後語言資料庫」，並結合以人工智能為基礎的語言檢測系統，運用多模態語言模型，綜合分析使用者飲酒前後的語言表現變化。團隊初步結果顯示，參與者在飲酒後的發音、語速及用字等方面，與清醒時存在明顯差異。 為期兩年的研究由都大教育及語文學院副院長李寶倫牽頭。團隊計劃收集約100名年齡介乎18至60歲的受試者、超過1,000分鐘的粵語語音樣本，建立「語言資料庫」，並以此訓練多模態AI語言模型，綜合分析語速、語調穩定度、語音停頓與語法結構偏差等多項指標，比較飲酒前後的語言表現變化，從而評估酒精對認知與語言能力的影響。項目完成後將推出系統原型，透過流動應用程式供用戶實時自我評估及監測酒精影響，以便自行判斷是否適宜駕駛。

香港大學今日（5月9日）在黃麗松講堂舉行「香港大學創新學院成立慶典：與未來創新者對話」，慶祝港大創新學院（I-School）正式成立，並展示首屆創新與科技理學士課程本科生去年9月入學以來，首年取得的豐碩學習成果。校長張翔強調，創新學院於推動跨學科學習及促進大學與產業深度合作方面具重要的策略角色，透過集科研、教學與創業於一體，致力於讓學生將創新理念轉化為實際影響力，「我們期盼學生們能夠秉承從課程中學習的創新與創造精神，未來將其運用於造福社會。」

香港教育大學（教大）與香港菁英會（菁英會）今日於教大西九龍教學中心合辦「五四青年論壇」，探討香港在「十五五」規劃之下教育及人才的發展機會。論壇邀得多位政、商、學與科技界嘉賓作演說，探討香港高教與職專教育在新階段的定位與機遇，吸引逾百位教育、科技及青年事務界別代表出席。

香港生產力促進局（生產力局）與工業和信息化部國際經濟技術合作中心（國合中心）合辦的「新型工業化國際合作論壇暨金磚國家工業創新大賽（港澳賽區）」今日於生產力大樓舉行。活動對接國家「十五五規劃」中推動科技創新與產業創新深度融合的戰略部署，聚焦加快新型工業化及綠色低碳轉型，吸引逾百名來自內地、香港及澳門政產學研界代表出席。論壇以「綠色賦能新型工業化 共探出海合作新模式」為主題，與會者圍繞綠色科技、產業國際化、新型工業化及企業出海等議題，探討產業升級與國際合作的新路徑。

談到嚴重疾病，大眾一般較為熟悉癌症、心臟病等，罕見病往往被忽視。由於相關研究相對較少，因而令這類疾病的治療方案較傳統及局限。為了讓罕見病患者獲得更佳治療方案，筆者與團隊專注於罕見疾病研究。今期《青談科研》為大家介紹筆者團隊的最新研究發現，揭示第一型肌肉強直症（DM1）致病基因如何損害神經系統，期望為患者帶來新的針對性治療方案。

目前，全球數以百萬計學生透過獨自觀看預錄視像學習，此模式為MOOC及大型線上課程的基礎。然而，自疫情以來，線上學習人數雖大幅上升，學生的學習參與度及整體成效卻普遍下降，引發學界關注。香港科技大學人文社會科學學院院長兼心理學及認知科學講座教授李平領導的研究團隊發現：學生在觀看線上教學視像前，若先與授課教師，不論是真人還是人工智能「AI」教師進行約8至10分鐘簡短對話，可有效促進學生的大腦活動同步，提升整體學習效果。相關研究成果於國際學術期刊《Neuron》發表，首次從神經科學層面提供實證，顯示AI教師在提升網上學習成效方面，可媲美真人教師。

香港中文大學（中大）醫學院生物醫學學院與蔡永業腦神經科學研究所研究團隊近日取得突破性發現，揭示環狀核糖核酸（環狀RNA）在大腦記憶形成機制中扮演關鍵角色。研究成果為日後探索阿茲海默症、肌萎縮性脊髓側索硬化症（又稱漸凍人症）等神經退化疾病的診斷及治療，開闢新的研究方向。相關研究結果已發表於國際期刊《Science Advances》。

特區政府教育局積極舉辦多元活動推動本港數字教育，以培育更多未來人才。教育局將於下月21日至27日舉行「數字教育周2026」，由兩大年度重點盛事組成，包括「2026人工智能在語文的學與教應用國際高峰會」（AIinLT 2026）及「學與教博覽2026」，前者聚焦語文教育與AI的教學實踐與研究，後者則以大型博覽形式呈現多元教育科技方案，涵蓋學校領導、教師、家長及學生的不同需要，向教育界、學界及社會各界展示如何應用新興教育科技，期望推動學界對未來教室與教學生態的整體想像與落地應用。

香港中文大學（中大）副校長（外務）、卓敏生命科學教授兼理學院副院長（研究）姜里文，近日獲美國植物生物學家學會（American Society of Plant Biologists，ASPB）提名「海外（美國以外）終身通信會員獎」（Enid MacRobbie Corresponding Membership Award），表彰其作為美國以外地區傑出植物生物學家的卓越成就；同時，姜里文亦獲頒「美國植物生物學家學會會士」（Fellow of ASPB），以肯定其多年來在植物生物學領域的長期貢獻及對學會的服務。姜里文是首位來自香港、同時獲得上述兩項重要榮譽的學者，充分彰顯其在國際植物科學界的領導地位與深遠影響力。

香港教育大學今日宣布，其「聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席項目」近日與上海師範大學聯合國教科文組織教師教育中心簽署合作備忘錄，雙方將攜手建立「聯合國教科文組織教師教育中心—香港教育大學聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席項目聯合中心」，並合辦「全球未來教師論壇」等活動，搭建訪學、培訓、交流、合作及研究的多元平台，為滬港兩地教師、研究人員及學生提供互訪交流與在職培訓機會，攜手推動高質量教育發展。 簽署儀式於「教大學與教國際會議2026」期間舉行，由教大校長、聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席李子建，與上海師範大學聯合國教科文組織教師教育中心主任張民選共同簽署。是次合作旨在響應聯合國「確保包容和公平的優質教育，讓全民享有終身學習機會」的目標，透過教育交流與協作，推動全球尤其是發展中國家的基礎教育與教師教育持續發展。李子建表示，合作不僅標誌着滬港兩地在教育領域邁向重要里程碑，更為區域及全球的基礎教育與教師發展注入新動力，期待透過雙方專業優勢，推動高質量教育的持續發展。

目前，全球沿海國家普遍面對氮污染嚴重及水務設施老化等挑戰，對自然解決方案的需求日益迫切。紅樹林過去因能吸收大量二氧化碳（俗稱「藍碳」，即在海洋和沿海環境儲存的碳），一直被視為應對氣候變化的焦點，其固碳功能已成為國際生態保護的重心。香港中文大學（中大）地球與環境科學系最新研究發現，紅樹林的價值遠不止於固碳，其在清除氮污染、改善沿海水質方面同樣發揮關鍵作用。研究指出，全球紅樹林雖然僅佔陸地面積不足0.1%，但每年可清除高達87萬噸氮污染物，脫氮效率接近陸地土壤的兩倍。這項被稱為「藍氮」的天然淨化功能，年度生態價值超過85億美元，折合約666億港元，相當於紅樹林年度固碳信用價值的12倍以上。相關研究成果已刊登於國際期刊《Earth’s Future》。

香港科技大學研究團隊成功開發全球首個DNA引導的CRISPR-Cas系統，實現可編程的RNA靶向與切割，突破傳統CRISPR系統以RNA作引導、靶向DNA的模式。研究由科大化學及生物工程學系教授邢怡銘團隊，聯同生命科學部副教授翟元梁合作完成，研究成果已刊登於國際期刊《自然—生物技術》。該技術有望為RNA靶向治療、提升快速傳染病診斷及促進抗病毒療法開闢新方向。

為深化產學合作、推動青年發展，香港浸會大學昨日與香港廣州青年總會簽署合作備忘錄，雙方將從多個層面探索學生發展的合作機會，包括舉辦商業論壇、研討會、講座、工作坊、師友計劃及企業參觀等活動，向學生分享業界視野，並就行業與市場趨勢深入交流。雙方亦將探討為學生提供事業發展及學習機會，涵蓋穗港兩地及區內的實習、畢業生職位、實踐及考察活動，支持香港與廣州兩地青年發展，為粵港澳大灣區以至國家的繁榮作出長遠貢獻。 合作備忘錄由浸大學生事務處輔導長李慧心與香港廣州青年總會會長霍啟文簽署，浸大副校長（教與學）周偉立、學生事務處副輔導長張燕明，以及香港廣州青年總會主席林烈、副會長兼實習委員會監事陳賢宗共同見證。

隨着數字和人工智能（AI）技術的快速發展快速發展，全球教育正面臨前所未有的變革。醫療領域知識迭代加速、臨床需求升級、專業人才短缺，正推動醫學教育加快革新。香港理工大學以「理大教育 4.0」為核心發展方向，推動以學生為中心的教學模式轉型，將前沿科技深度融入學與教，打破傳統課堂限制，建構個人化、高互動、高效率的全新學習生態，致力為香港及大灣區培育具備未來視野與專業實力的醫療科技人才，助力國家創科發展，鞏固香港國際創科中心地位。