「強國」 的關鍵在於 「創新」，而 「創新」 的源泉在於 「人才」。「十五五」規劃建議提出要加快高水平科技自立自強，一體推進教育科技人才發展，建設具有全球影響力的教育中心、科學中心、人才中心，支持港澳打造國際高端人才集聚高地等一系列戰略目標。時代對人才的需求和定義已經發生變化，探索人才培養與教育創新、科技創新「三位一體」新模式，粵港澳大灣區大專院校正發揮火車頭和主力軍作用。 ●香港文匯報記者 李紫妍 廣州報道
11月16日，教育部發布留學預警。近段時間以來，日本社會治安不靖，針對中國公民的違法犯罪案件多發，治安形勢和留學環境不佳，在日中國公民的安全風險上升。
教育部辦公廳發布關於開展全國示範性特色學校創建的通知。總體安排為，全國示範性特色學校共分為體育健康類、美育類、國防教育類、依法治校類、語言文字推廣應用類等五大類。
東南大學12日正式發布倫理垂域大模型「問道」。該模型致力於成為用戶的倫理思考夥伴與決策支持系統，面向科研機構、科技企業、倫理審查機構、政策制定者及公眾，在技術與社會融合進程中提供倫理層面的輔助。
近日，教育部、財政部發布關於做好2025年銀齡講學計劃有關實施工作的通知，計劃在2025年義務教育階段招募7000名講學教師，旨在充分利用退休教師專業優勢、經驗優勢，加強新時代鄉村教師隊伍建設，推動鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。
聯合國教科文組織國際STEM教育研究所(簡稱：研究所)21日在上海成立。教育部部長懷進鵬代表中國政府與聯合國教科文組織總幹事阿祖萊簽署聯合國教科文組織國際STEM教育研究所《所址協定》和《運行協定》。
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