早在2001年，香港已將生命教育納入課程改革框架；近日最新公布、將於新學年在全港中小學正式推行的《價值觀教育課程架構》，也表明要加強生命教育，結合中華文化對生命的重視，幫助學生認識、欣賞、尊重及探索生命。
近年生命教育已是香港教育界共識：有友伴犬走進香港的校園，陪伴特殊需要的學生；也有學校組織學生走進米埔自然保護區，觀察候鳥與紅樹林。這些實踐，正與一河之隔的深圳遙相呼應。深港兩地師生，於校園內外的學習與寵物和自然界深度連結，透過與世界相處的過程反思與成長，學懂生命的重要價值。
近年生命教育已是香港教育界共識：有友伴犬走進香港的校園，陪伴特殊需要的學生；也有學校組織學生走進米埔自然保護區，觀察候鳥與紅樹林。這些實踐，正與一河之隔的深圳遙相呼應。深港兩地師生，於校園內外的學習與寵物和自然界深度連結，透過與世界相處的過程反思與成長，學懂生命的重要價值。
香港教育大學（教大）於5月6及7日舉辦「愛國主義教育論壇」，以「大思政教育」、「國家安全教育」、「中華文化教育」及「價值觀教育」四大元素為核心，邀得政治、法律及學術界重量級講者分享專業見解。論壇旨在促進教育工作者與學生對國家與中華文化的理解與認同，建立共同價值觀，增強社會凝聚力，並探討愛國主義教育理論與實踐的新發展，培育具社會責任感和文化自信的公民。
香港清華同學會1956年創會，今年正值創會70周年之際，同學會於今日（3日）舉行成立70周年峰會系列活動。創新科技及工業局局長、清華校友孫東出席，並呼籲校友發揮所長，助力香港首個五年規劃發展。
為加深青年對中國外交政策的認識，共享基金會日前率領11名青年大使，於4月6日至10日赴北京參與外交學院培訓班。是次培訓為雙方首次合作開展的專題項目，通過5天課堂學習與實地觀摩相結合，全面提升學員對中國外交體系及全球治理議題的理解，並為未來赴海外參與人道醫療援助工作作好準備。
2026年3月25日，杭州市建蘭中學校園裏賓朋滿座，香港培僑中學伍煥杰校長帶領167名師生遠道而來，「杭港同心·智啟未來」交流活動暨姊妹學校簽約儀式如約啟幕。一場跨越山海的教育邂逅，在錢塘之畔溫情啟綻，讓杭港兩地的教育星火相映生輝。
參與是次「山海相約 雲港同行」研學、來自雲南金平縣銀盤鄉中學的初二生苗族陶同學昨向香港文匯報記者表示：「香港真的好豪華，樓宇真的好高，這在我們那邊根本見不到。」他又對昨日於講座聽到香港被侵佔的歷史印象深刻，並從香港社會繁榮發展了解到「一國兩制」的優勢，期望未來能用自己的力量，守護國家發展帶來的平安生活。
昨日啟動禮上，外交部駐港公署特派員崔建春致辭時指，「一國兩制」是中國人的偉大創舉，核心是「沒有『一國』，就沒有『兩制』」。他詳述香港155年殖民統治史與回歸歷程，強調當前香港已實現由亂到治、由治及興的重大轉變，作為國際金融、航運、貿易中心，香港的發展始終離不開祖國的堅強支持。
由國家教育部港澳台事務辦公室、國家教育部高校學生司和教育局聯合舉辦的二○二六／二七學年內地高等教育展將於本月29日至30日在香港會議展覽中心舉行，為有意赴內地升學的學生和其家長，介紹該學年內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃（文憑試收生計劃）的各項安排及相關升學資訊。
教育部等五部門近日聯合印發《關於實施學生體質強健計劃的意見》，提出充分保障體育時間，基礎教育階段要統籌課內外、校內外，積極推進中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時。
中考改革已走過十餘年曆程。改革以破除 「唯分數」 為核心，構建綜合評價、多元錄取模式，優化考試科目與命題，規範招生管理。各地積極探索指標到校、綜評計分等舉措，取得顯著成效。未來，改革將持續堅守公平底線，強化育人導向，通過淡化升學競爭、科學設置考試等方式緩解教育焦慮，助力學生全面健康成長。
「強國」 的關鍵在於 「創新」，而 「創新」 的源泉在於 「人才」。「十五五」規劃建議提出要加快高水平科技自立自強，一體推進教育科技人才發展，建設具有全球影響力的教育中心、科學中心、人才中心，支持港澳打造國際高端人才集聚高地等一系列戰略目標。時代對人才的需求和定義已經發生變化，探索人才培養與教育創新、科技創新「三位一體」新模式，粵港澳大灣區大專院校正發揮火車頭和主力軍作用。 ●香港文匯報記者 李紫妍 廣州報道
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