灣區院校破學科壁壘 培育創業創新主力軍

MBA+育跨界科創領袖 知識融合「商業+科技+創新」

「強國」 的關鍵在於 「創新」，而 「創新」 的源泉在於 「人才」。「十五五」規劃建議提出要加快高水平科技自立自強，一體推進教育科技人才發展，建設具有全球影響力的教育中心、科學中心、人才中心，支持港澳打造國際高端人才集聚高地等一系列戰略目標。時代對人才的需求和定義已經發生變化，探索人才培養與教育創新、科技創新「三位一體」新模式，粵港澳大灣區大專院校正發揮火車頭和主力軍作用。 ●香港文匯報記者 李紫妍 廣州報道

近日，香港科技大學（廣州）正式推出大學首創的創新創業工商管理碩士課程（MBA+），旨在回應時代對跨界融合人才的迫切需求，系統培養具備科技素養、商業智慧與全球視野的複合型科創領袖。香港科技大學（廣州）MBA+課程學術總監（候任）、香港科技大學商學院前副院長暨中英雙語EMBA學術總監徐岩介紹，該課程正是對科技驅動創新這一時代背景的回應。

讓學生實戰實踐利自主創業

「MBA+X的概念裏，X代表不同的學科領域，我們希望做成一個跨學科的課程。」徐岩介紹，課程經過數年打磨，突破學科壁壘，構建「商業+科技+創新」融合的知識體系，聚焦科技前沿，將講授人工智能、金融科技、新能源、智能製造、生物醫藥、微電子等前沿領域知識，同時通過真實創業項目實戰及風投實踐，為學生未來推動企業創新或自主創業積累經驗。此外，課程將提供全英文教學與深度全球訪學，強化學生的全球市場判斷與布局能力。

徐岩指出，當今時代的發展依靠科技推動，「十五五」規劃建議中也提到要借助新一波科技浪潮推動國家發展。香港大專院校具備世界一流的研究水平，為粵港澳大灣區的科技協同發展提供了堅實支撐，有望在承接國家戰略、攻克關鍵核心技術、推動科技成果轉化等方面，發揮不可替代的重要作用。

未來領軍者需知識轉化價值

「我們堅信未來的領軍者既要懂技術、懂管理，同時更要具備解決複雜問題的系統思維，以及將知識轉化為實際價值的能力。」香港科技大學（廣州）社會樞紐院長齊曄表示，如今我們主流的大學教育中存在一些既定的人才培養模式，而時代對頂尖人才的需求和定義已經發生變化，二者之間存在一定的「學用脫節」。大專院校教育如何完成其「打基礎」的任務，同時滿足社會對人才的需求，成為新的挑戰。

在此背景下，齊曄指出，大專院校可以探索一些新的培養模式，將學校科研資源與業界資本資源相結合，將社會力量融入大專院校的人才培養過程中，推動產學研深度融合，響應智能時代的新質生產力需求。

他認為，粵港澳大灣區正具備這方面的優勢，可以在國家建設有世界影響力的人才中心和人才高地的任務中發揮重要作用。

灣區乃科技教育人才協同理想地

「從中國乃至全球範圍來看，粵港澳大灣區都是十分獨特的，是將科技、教育、人才『三位一體』協同發展的理想之地。」齊曄指出，粵港澳大灣區長期以來是產業的中心，是世界上最活躍的經濟體之一，如今也正發展為一個創新創業的中心。

齊曄續指，其中香港擁有一批世界排名靠前、研究水平一流的大專院校，港澳均擁有對外開放、連結世界的優勢，廣東具有扎實發達的製造產業基礎，並正處在轉型升級的過程中，如新能源汽車、人工智能等產業都展現出強勁發展勢頭，科技引領、創新創業引領正成為大灣區發展的核心動力。

他認為，未來只要粵港澳大灣區各城市能夠齊心攜手，發揮各自人才培育基地和科技創新、產業創新的優勢，就必定可以打造出國際高端人才集聚高地和產業科技創新高地。