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【文公子手記】危機時應如何應對傳媒

在接受訪問時，發言人應明白何謂「言多全失」，要做到「先思考，後發言」，盡量主導整個過程，將公司要發放的訊息，完整而充分地向傳媒透露，並切記不能說謊。如果遇上不友善的問題或質詢，發言人都應以大方得體的笑容面對，將話題引導向有利自己的方向，切忌閃爍其詞，身體語言更不宜閃閃縮縮。鏡頭前，發言人必須假設所說的每句說話，都會被刊登出來，所以必須「慎言」。

10月20日 05:04:35

文公子

【文公子手記】不應任由危機沒完沒了

因此，面對沒有「Take Two」的直播鏡頭時，發言人就應先接受應對傳媒的訓練（Media Training），力求以即時回應、慎言、誠實、有同理心、負責任、合作而大方得體

10月13日 05:04:50

文公子

【文公子手記】教育局長的危機管理

教育局最近公布，截至本年5月，原來已有超過100名中小學教員及10名專上院校教職員，在「黑暴」中被捕；但至今竟仍未有一個教員被除牌，亦沒有一個被捕教員被公開姓名及任教校名。

10月06日 05:05:50

文公子

【文公子手記】危機時應如何應對傳媒

在接受訪問時，發言人應明白何謂「言多全失」，要做到「先思考，後發言」，盡量主導整個過程，將公司要發放的訊息，完整而充分地向傳媒透露，並切記不能說謊。如果遇上不友善的問題或質詢，發言人都應以大方得體的笑容面對，將話題引導向有利自己的方向，切忌閃爍其詞，身體語言更不宜閃閃縮縮。鏡頭前，發言人必須假設所說的每句說話，都會被刊登出來，所以必須「慎言」。

10月20日 05:04:35

【文公子手記】不應任由危機沒完沒了

因此，面對沒有「Take Two」的直播鏡頭時，發言人就應先接受應對傳媒的訓練（Media Training），力求以即時回應、慎言、誠實、有同理心、負責任、合作而大方得體

10月13日 05:04:50

【文公子手記】教育局長的危機管理

教育局最近公布，截至本年5月，原來已有超過100名中小學教員及10名專上院校教職員，在「黑暴」中被捕；但至今竟仍未有一個教員被除牌，亦沒有一個被捕教員被公開姓名及任教校名。

10月06日 05:05:50

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