教育局課程發展處近年在小學人文科課程加入理財教育元素，期望引導學生建立良好理財習慣。非牟利機構青年成就香港合辦「Cha-Ching唱遊學理財」工作坊，讓逾2,600名初小學生透過卡通、唱遊及遊戲，認識「賺錢」「儲蓄」「消費」及「捐獻」四大核心概念，從小培養正確金錢態度。石籬天主教小學校長梁汝輝及聖公會青衣主恩小學校長陳裕均認為，小學階段建立理財觀念尤其重要。低年級可先讓學生明白何謂金錢、如何進行實體消費；至高年級則可循序漸進，學習理財規劃與取捨。理財教育不止於「如何花錢」，亦要培養同理心，讓學生明白有能力時可透過捐獻幫助有需要的人，學習知足感恩、樂於助人。
陸雅楠
每年升中季節，不少家長對子女的呈分試表現難免感到憂慮。當學生在第一次呈分試發揮未如理想時，焦慮更容易隨之而來。然而，我希望藉此提醒各位家長與同學：一次失手，並不代表升中失敗。
任智鵬
歲序更迭，紫荊盛放，香港回歸祖國二十九周年了，這真是一個激動人心的時刻。當五星紅旗與紫荊花區旗在維多利亞港同步升起時，既向世界昭示著東方之珠與中華大地的永恆融合，也詮釋著「一國兩制」跨越二十九載的成功實踐，向世界展現出這一偉大構想的強大生命力。在祖國的堅實支撐下，香港全球競爭力排名節節上升，經濟自由度世界第一，跨境財富管理中心全球第一，全球投資環境排名第一。香港經濟穩健前行，金融樞紐地位更堅。香港繼國家「十五五」規劃，也開始編制自回歸以來首個「―五」規劃，將「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢轉化為源源不斷的發展動能。由此可見，「一國兩制」是維護香港長期繁榮穩定的定海神針，是保障香港同胞福祉的最好安排。
任智鵬
近日，電影《給阿嬤的情書》在新加坡掀起了一場關於語言與身份的軒然大波，當地對潮州話原聲放映的限制與反覆，暴露出一種深層次的文化焦慮。與此同時，香港教育在國際舞台上的表現屢創佳績，QS排名中多間大學歷史性躋身全球前列，全球競爭力排名中香港於教育表現亦位列全球前三。作為中學校長，我認為這一正一反的現象，正正為我們提供了一個絕佳的契機，去反思教育之本質，並看清香港教育的真正優勢。
任智鵬
香港教育局即將推出《中小學數字教育發展藍圖》，作為前線校長，筆者深表支持。數字科技浪潮席捲全球，教育不能置身事外。然而，在擁抱變革的同時，筆者必須誠懇地提醒各位同工：引入數字教育，要善用科技提升學與教效能，更要堅守教師的教育專業；而在現階段，測考評估模式不宜大幅變動。只有這樣，我們才能在變革中不迷失方向，確保專業自主與學生福祉不被科技喧賓奪主。
任智鵬
今天我想用信愛學校多元文化的特色和大家一起回顧一年一度校園趣味英語日 ENGLISH FUN DAY 所帶出的火花，談談我們在校園文化的融合、學生互動與學習氛圍上的成功體驗。是次英文科科本活動的主題與亮點，正好呼應本年度學校關注事項：「共創跨文化學習 建立健康人生」。
老師精心為學生籌備充滿風味與樂趣的英語趣味日，帶學生進入一趟美味之旅——把英語融入日常、融入角色扮演、融入遊戲與味覺記憶之中。
學生透過有趣、動手實作的活動來探索英語，語言以最愉快的方式真正「活」了起來。
陸雅楠
聖方濟各大學今日舉行校訓「自強不息」揭匾儀式，並同步舉辦首場「自強不息」傑出講座，為正名兩周年誌慶揭開序幕。校長張仁良致辭時表示，大學將繼續鞏固應用科學大學的辦學定位，深化與業界協作，推動教學、研究及知識轉移，培育具專業能力的人才，以配合國家「十五五」規劃方向及本港社會與人才發展需要，特別是醫療領域及基層醫療發展。他續指，「自強不息」傑出講座系列匯聚不同領域領袖，讓學生把學習由課堂延伸至社會與行業前沿，掌握專業發展趨勢，拓闊視野，裝備自己迎接未來機遇與挑戰。
方大推出「自強不息」傑出講座系列，旨在促進大學與業界及社會各界交流。首場講座邀得醫院管理局主席范鴻齡擔任主講嘉賓，並與張仁良對談，分享公共服務經驗，以及對香港醫療發展與人才培育的觀察與建議；雙方亦就專業人才培育、青年發展機遇及應用科學教育等議題交流。
陸雅楠
香港教育局最新修訂的《地理科（中一至中三）課程框架》，不僅是一份教學綱要，更是一份面向未來的教育藍圖。它清晰地描繪出二十一世紀初中地理教育應有的面貌：既扎根於國土，又放眼全球；既傳承知識，又擁抱科技；既重視概念建構，又強調親身體驗。這份新課程指引在多個維度上展現了深刻的思考與前瞻性的設計，對提升學生的地理素養、國民身份認同以及應對未來挑戰的能力，具有重要意義。
●關穎斌校長 漢華中學
陸雅楠
香港浸會大學、港專學院及香港高等教育評議會昨日合辦「港區高等教育界全國政協委員2026全國兩會見聞分享會」。八所香港高等院校的港區全國政協委員匯聚一堂，分享他們親身參與今年全國兩會的所見所聞與思考。他們均認為，香港高等院校的自身發展，需要找準對應國家「十五五」規劃的切入點、結合點和著力點，更好融入和服務國家和香港發展大局，這樣才能發揮好香港「背靠祖國、聯通世界」和「一國兩制」的特色和獨特優勢，強化院校自身競爭能力，與內地院校共建教育強國，使香港成為實現強國建設和民族復興偉業的重要節點。
陸雅楠
香港初中地理科教育正迎來具里程碑意義的範式轉移。根據教育局最新修訂的課程框架，中一至中三地理科將全面落實「以國家地理為載體，AI與STEAM為工具」的核心理念。此次改革深度回應了特區政府施政報告中有關促進愛國主義教育及對接《愛國主義教育法》的要求，旨在透過系統化學習，在強化學生國民身份認同的同時，以前沿科技裝備學生，為其未來的學術與職業生涯奠定堅實基礎。
任智鵬
近日得知特區教育局將於2026年修訂初中地理課程，明確提出要加入更多「國家地理元素」，並新增「綠色低碳發展」及「使用科技應對挑戰」的學習內容。作為長期在第一線推動國民教育的工作者，筆者對此深感欣慰並表示全力支持。
任智鵬
近日，社會上又出現一些雜音，藉故攻擊高中《公民與社會發展科》的內地考察安排，甚至要求特區教育局在這項惠及數以萬計學生的政策上讓步。根據教育局公佈的數據，自2022/23學年至今，已安排超過15萬名高中學生參與公民科內地考察。在本學年，公民科內地考察行程共28個，其中18個為廣東省內行程，10個為廣東省外行程。隨著參與人數持續增長，考察範圍持續擴大，一些別有用心之人便開始炒作單一事件，意圖以偏概全，否定這項教育工程的真正價值。
任智鵬
在特區政府教育局推出「智啟學教」計劃、積極鼓勵學校將人工智能融入學與教、培育未來數字人才之際，培僑中學聯同華為於巴塞隆拿世界流動通訊展（MWC2026）期間，正式發布華為AI教育平台（AIEC）解決方案的全球示範項目。學校透過引入華為人工智能教學中心解决方案，成功構建AI教學平台，並配備華為AI智慧教室系統，促進學生掌握從可視化編程到大模型應用的實戰能力，同時着力培養教師及學生善用AI作為教學夥伴的素養。
陸雅楠
推動數字教育，「人」比「錢」重要。如何培訓老師，如何鼓動老師去試、去做，才是成敗的關鍵。特區政府為教育界提供每校50萬元「『智』啟學教撥款」 推動數字教育，實是德政。配合國家發展，推動數字教育是大勢所趨，為了學生，我們責無旁貸，關鍵是我們如何善用這筆撥款，為學生帶來有效的數字學習體驗。
張卓立,任智鵬
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2020
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