2026第十屆世界無人機大會暨國際低空經濟與無人系統博覽會在剛過去的5月21至23日在中國深圳會展中心1號館舉行。我非常有幸可以到現場參觀，實在讓我眼界大開。這次參觀除了讓我對低空經濟和無人系統有了深入的了解，也讓我認識到關於中國無人機的最新發展！
任智鵬
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
楊盈盈
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
楊盈盈
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
楊盈盈
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
楊盈盈
從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。
楊盈盈
為充分發揮香港「兩文三語」的優勢，普通話應從小打好基礎。由大眾文教集團旗下教育出版社及大眾教育發展基金，聯同和平發展基金合辦的「第30屆全港幼稚園來說普通話比賽」頒獎典禮於今日（6日）在荃新天地舉行。今年共有約500名學生報名參與，現場近200位家長和學生到場。
張小雙
九龍公園座落於繁華的尖沙咀中心地帶，環境清幽，令人心曠神怡。它的前身是軍營，後來改建成為今日市民熟悉的公園。園內氣氛寧靜，當覺得生活忙亂時，走進公園，看着綠意盎然的花草樹木，感受微風拂面，定能讓人放鬆下來。這個昔日的軍事用地，如今已成為了繁忙都市人的避風塘。
楊盈盈
為讓北京、香港和澳門三地中學生有更多交流機會，並加深對三地歷史與發展的了解，北京市教育委員會、香港特別行政區政府教育局及澳門特別行政區政府教育及青年發展局將於7月23日至28日聯合主辦2026年「京港澳學生交流夏令營」，提供55個香港師生名額，讓學生走訪北京歷史建築及科技企業，親身感受中華文明底蘊與國家最新發展。有早屆參團的帶隊老師形容，夏令營是「行走的課堂」，既能幫助三地學生建立友誼，也能把課本知識轉化為更立體的真實認知，有助培養學生的獨立思考與文化素養。
陸雅楠
音樂能將個人體驗凝聚成悠揚旋律，連繫聽眾療癒心靈。對不少基層孩子而言，學習樂器的意義從不止於「學識拉準音、記熟指法」，更是在一次次練習與演出之間，從音符中找到快樂、重拾希望，並建立起不可磨滅的自我價值。過去十年，在香港賽馬會慈善信託基金支持下，香港弦樂團透過「音樂能量計劃」及升級版「音樂能量+計劃」，為超過900名基層兒童提供系統化的免費音樂訓練。香港文匯報訪問多名參與計劃的基層學生，細說他們透過琴弦重拾被看見的勇氣，以及從情緒陰霾走回陽光之下，見證這群少年在滿是挑戰的成長故事中，奏出動人的生命樂章。
陸雅楠
愛心助人，無分國界，更無關年齡。參與公益服務是香港青年全人發展、將仁愛融入日常生活、以善意推動社會溫暖的重要一環。為表揚及激勵積極參與公益服務的學生，香港文匯報與香港教育工作者聯會早前合辦第二屆「香港優秀學生公益及社會服務獎」，表彰過百名熱心服務社會、於社區傳揚大愛的學生。
獲小學組嘉許獎的地利亞英文小學暨幼稚園五年級巴基斯坦裔學生Khan Izza，自小學二年級起便積極參與社會服務。Izza坦言，最初投身義工工作，是為了挑戰自我。她印象最深刻的一次，是首次隨機構向露宿者派發飯盒。「那是我第一次近距離接觸露宿者，心情非常緊張。」眼見媽媽和義工姐姐與露宿者自然地交流，Izza也鼓起勇氣主動攀談。聽見那位露宿者告訴她，這是他生平第一次遇到少數族裔義工，這番話令Izza內心湧起一股自豪感。
陸雅楠
由大灣區音樂及藝術交流協會主辦的「大灣區藝術比賽・西洋畫」日前圓滿落幕。天主教培聖中學共派出12名學生參賽，憑藉紮實技巧與創新構思，於少年組及青年組共奪得15項獎項，成績斐然。該校同時獲頒「優秀藝術指導老師大獎」及「藝術人才培育機構大獎」，足見其在藝術教育領域的卓越成果。
是次比賽中，該校學生於少年組表現尤為亮眼，橫掃冠、亞、季軍，並獲兩個一等獎及兩個二等獎。青年組方面亦不遑多讓，除奪得冠軍及季軍外，更包攬兩個亞軍及一個一等獎，全面展現學生的藝術才華與創作實力。
優異成績背後，離不開視覺藝術科老師趙堅恆的專業引導。趙堅恆在指導過程中，尤其著重協助學生克服創作瓶頸。例如在處理群像構圖時，他引導學生以主體物為視覺中心，重新規劃人物互動，營造自然氛圍；在刻畫器物質感時，則指導學生參考實物照片，透過分層疊色技法，細膩呈現物件光澤與紋理。他強調：「繪畫教學不應止於技法傳授，更需培養學生觀察生活、理解材質的能力。面對不同風格的作品，必須靈活調整指導策略，讓學生學會從日常與歷史中汲取靈感。」
陸雅楠
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2020
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