【學思行記】皇仁書院師生赴杭研學「解碼杭州」　走訪阿里巴巴、西湖烏鎮體驗科創與非遺

香港文匯報訊 從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。

69名來自9所學校的獲獎師生走進科創地標與數字生活場景，亦踏訪烏鎮西柵、梅家塢等文化地景，在電競產業鏈、人工智能（AI）與機械人應用、非遺藍印花布扎染與茶文化實作之間穿梭，並以《最憶是杭州》的山水實景演出見證科技如何演繹中外故事。香港文匯報特別整理參與此行的老師第一手分享，記錄他們在這段古今交融的研學旅程中所見所感。

皇仁書院老師感想：

陳若瀛老師

我深深感受到教育局對是次獲獎團的用心規劃與嚴謹監察。無論在行程設計、分組、文化體驗、交通、餐飲及住宿各方面，均見悉心安排與周全照顧。能帶領同學參與其中，我深感榮幸。

在此，我由衷感謝教育局李女士和全體工作人員。獲獎團能如此成功順利，全賴各位不辭勞苦、默默付出。對師生而言，這不僅是一次考察，更是一場意義非凡、跳出框框的「行走課堂」，讓我們收穫豐碩。

特別令全團師生倍感振奮的是，局長在百忙之中驚喜現身，與同學們一同觀看《最憶是杭州》、親切交流並親自勉勵。這份誠摯的關懷與支持，無疑是整趟行程中最溫暖的亮點，讓學生深受激勵，倍感重視。

此外，參訪阿里巴巴並與資深高管交流，對學生而言是難能可貴的啟迪，既激發了他們永不放棄的企業家精神，更在心中種下愛國種子，為未來的發展奠下良好基石。行程設計更巧妙地將中國歷史科的古蹟考察、人工智能的創新科技、以及地理科的自然景貌有機結合，形成了一條環環相扣、生機勃勃的「教學鏈」。

在杭州與烏鎮，我們領略了自然之美與生態成就，並透過龍井茶園採茶品茶、烏鎮藍印花布扎染技藝等多元文化體驗，成功激發學生自發地產生對國家的歸屬感與自豪感，建立深厚的文化自信。

這次交流更讓我深刻明白，傳統歷史與創新並非對立，而是相輔相成的共生關係。傳統是創新的根基，提供深厚的文化底蘊；而創新則是傳統的活化，讓歷史在現代科技的賦能下煥發新生。無論是在靈隱元境的 VR 體驗，還是文三數字生活街區，我們見證了如何以新思維詮釋舊經典。這種「自然連繫，有機結合」的模式，不僅大幅提升了師生的學習興趣，更展現了文化、科技與自然共融的無限可能。

再次感謝教育局的悉心安排。這次實地考察不僅是一次知識的攝取，更是一次思想的洗禮，對我們未來的教學實踐與思考有着極大的啟迪。