◆ 士族在東晉時佔了先天優勢,入仕為官待遇較好。圖為遊人欣賞東晉王羲之的平安何如奉橘三帖。資料圖片

筆者今次想與大家談談一個較少人探討的時段——東晉與南朝,這兩個時期在中國歷史上的發展雖略為平淡,沒有如秦、漢、隋、唐般綻放五光十色的光芒,在高中文憑試課程內更屬冷門課題,但其實值得探究的地方也有不少,如士族特權階級的形成、東晉與士族的相附相依,以及士族與寒門的對立等。世代運行的制度如何讓士族壟斷一切,士族及寒門之間是否徹底體現了「門不當,戶不對」呢?下文將會一一解說。

兩漢獨尊儒術,使社會的經學發展蓬勃,一批精通儒家經典的名師巨儒也因此湧現,他們的知識透過講學授徒、子孫繼承等方式代代相傳,逐漸形成了「累世經學」。同時,漢代均以經學作為取士的方法,故對一些出自累世經學家族的士人而言,無疑就如「中了大獎」,一躍便升至高位,成為「累世公卿」,歷經父傳子、子傳孫等世代相傳的形式後,其在社會上的地位越來越高,有權亦有勢。

名師巨儒學富五車,門生眾多,加上察舉制取士的規定下,官員屬吏越來越多,形成故主與故吏,假若門生、故吏有天飛黃騰達,定必對其師長及故主投以報恩之事,大加提攜,久而久之壟斷天下仕途,成政治特權階級。

曹魏時期開始推行的九品中正制,一律依照「品」及「狀」來評定人才,「品」共分九等,泛指家世官位的高低,「狀」指才能及德行,制度的執行程序是由負責品評士人的中正官先行選士,但由於他們均出身於世族,故評選時毫不客觀及全面,只看門第,而不問才德,所選的人才並非人才,有違原意,而是世代為官的庸才,處事不切實際,對國家發展有害無利。那些沒有官位或權勢的士人(寒門)與位處高位的士族,等級差別越來越大。

士族有了這些先天優勢,佔盡政治上的先機,哪還有什麼因素可以阻止其獨攬大權,形成典型的門閥政治呢?當時正值永嘉之亂及西晉滅亡,晉室一批皇室、遺臣逃亡至穩定的南方,以致大批士族也相繼跟從,新建的東晉政權勢孤力弱,晉元帝司馬睿需南渡士族的支持,南渡士族也需其政權保障,大家都是亡官失守之士,急切追求家族利益,就在這相附相依的關係下,促成士族掌控軍政大權,與晉室共同進退,猶如在玩「二人三足」,較著名的有王導與王敦、桓溫與桓玄、庾亮及謝安四大家族。

士族用盡力量及利用各項政策協助晉室,如拉攏原居南方的江東士族、嚴禁北方士族侵奪太湖流域的田地等,為的是加強晉室的威望,鞏固統治,而謝安等士族更於383年淝水之戰中,為東晉擊退前秦的入侵,成功抵禦外患。

同時,晉室為讓士族更忠誠於自己,當然也需給予不少政治及經濟利益,以籠絡人心,如設僑州郡安置南遷士族,當中重要官職由士族擔任,豁免租稅力役,讓其權力全方位鞏固。

然而,利益這回事從來都會帶來問題,土族聽命固然是好事,但遇着那些權傾朝野且時常抗拒皇命的高門大族,便會引致各種內亂鬥爭,如王敦之亂及桓玄之亂,他們都曾密謀篡奪帝位。

政治上,東晉及南朝時期的官職分為清流及濁流,前者品秩高,但不必理會實務,由世家大族把持,坐享厚祿;後者品秩低,但掌實務,通常由寒門充任,較難獲得升遷機會。在南朝的初期,士族子弟20歲便可任官,但寒門子弟要年滿30歲,才可試任小官吏,可見不公甚為明顯。

社會上,士族與寒門在日常交往、婚姻等方面都有對立的情況出現,士族為突顯他們的優越性,階級觀念極為強烈,既不願意與寒門交往,即使有交往,也表現出鄙視之態度,例如不願同坐、拒絕交談等。再者,士族也十分講求門當戶對的婚姻,堅持不與寒門庶族通婚,如果有此情況發生,那名士族便會遭到其他士族的鄙視、排斥。

◆ 梁延敬老師(香港歷史及文化教育協會主席,現職為中學中國歷史科科主任,曾協助出版社編寫不同的中史科教材。)

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