未來經濟學院報告：香港AI教育最大瓶頸非AI技術　而是數據治理

香港文匯報訊（記者 朱欣欣）未來經濟學院今日（3日）發表研究報告《香港中小學AI應用與數據治理》，指出香港AI教育真正缺乏的不是AI，而是數據治理。

研究團隊歷時一年，走訪超過80間中小學，分析逾20萬份去識別學生AI習作數據，發現學校普遍使用多個AI平台，卻因缺乏共同數據標準及治理機制，形成大量「數據孤島」，令教師難以掌握學生完整學習歷程，亦無法客觀評估AI是否真正提升成效。

報告強調，AI能持續記錄學習過程並轉化為可累積數據，是落實「因材施教」的關鍵。建議由學校建立校本數據治理機制、辦學團體制定共同標準，以及跨界別建立自願認證制度，循序漸進完善制度，讓AI真正支援教學，推動香港教育由數字化邁向智能化。