【學思行記】何文田官立中學學生杭州交流感言：行走的課堂 穿越古今的成長第二集

香港文匯報訊 從阿里巴巴園區的科創脈動，到西湖煙雨與江南水鄉的千年風華，杭州對一群香港學生而言，不再只是課本上的地名，而是一堂把「創新」與「傳承」同時打開的行走課堂。由教育局「薪火相傳」平台系列學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎師生組成的考察團，近日抵達浙江杭州，展開為期5天的「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」研學之旅。

69名來自9所學校的獲獎師生走進科創地標與數字生活場景，亦踏訪烏鎮西柵、梅家塢等文化地景，在電競產業鏈、人工智能（AI）與機械人應用、非遺藍印花布扎染與茶文化實作之間穿梭，並以《最憶是杭州》的山水實景演出見證科技如何演繹中外故事。香港文匯報特別收集參團的何文田官立中學學生感想，呈現他們在這段古今交融的旅程中所見所學、所思所感。

施宛姗同學

我是來自何文田官立中學的施宛姗。很榮幸能夠作為學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽初中組獲獎團的一員走進浙江杭州，開啟一場穿越古今的數字文化漫遊研學之旅。

在這五天的杭州獲獎團中，我親眼見證了國家在科技領域的快速發展與多元成就。在文三數字生活街區，讓我看見遊戲科技與文化IP的融合發展，以及人工智能、機械人等技術如何走進日常，為生活帶來便利與新的可能性。例如購物後，機械人可以幫忙運載貨物，不僅節省了人力，也讓購物體驗變得更輕鬆、高效。

最讓我驚喜的，是《最憶是杭州》這場表演。一開始我以為只是普通的文藝演出，沒想到它完全打破了我的想像。表演中不僅呈現了杭州古老的民間傳說，更運用了許多高科技手法，比如光影特效、舞台機關等，把西湖的美景立體地呈現在眼前。我見識到傳統的詩意與現代的科技碰撞，不僅沒有違和感，反而讓那些流傳千年的故事變得更生動、更震撼。我從沒想過，傳統文化可以用這樣創新的方式被演繹，它讓我明白，科技不僅能改變生活，更能成為傳播文化的翅膀，讓更多年輕人感受到傳統的魅力。

這趟「行走的課堂」，和傳統課堂帶給我的體驗完全不同，令我從「被動接收」到「親身感受」。傳統課堂裏，我們大多透過書本、老師講解學習，而這次交流中，我親眼看到西湖的湖光山色、親手感受龍井茶的炒製工藝、親身體驗烏鎮的扎染與元宇宙技術，這些體驗讓知識變得立體、有溫度，也更容易被記住和理解。

楊湘渝同學

我是來自何文田官立中學的楊湘渝，很榮幸這次能夠參與「解碼杭州：一場穿越古今的數位文化漫遊」之旅，親身感受到杭州的歷史文化底蘊與現代科技的碰撞。

在這五日四夜裏，我們走遍了杭州多處特色景點，由繁華城市走進江南水鄉，每一站都令我收穫滿滿。而在眾多景點中，烏鎮最令我感到印象深刻。

在旅程的第四天，我們走進充滿江南詩意的烏鎮，先後遊覽了東柵和西柵。在東柵裏，我們造訪了宏源泰染坊，仰望飄揚的藍印花布，初步認識了傳統印染技藝；去到西柵，還在草木本色染坊中親身體驗製作藍印花布，親手感受傳統手藝的溫度。除了染坊外，我們還去到烏鎮郵局、白蓮塔、水上集市，還有木心美術館，沉浸在濃厚的藝術氣息中。在烏鎮中，我們走過古舊的街巷，欣賞到小橋流水的美景，我深深地感受到江南水鄉的獨特之美，還明白到每一項手工藝都承載着傳統文化的溫度與底蘊。

回顧五日四夜的旅程，除了飽覽烏鎮的風光外，還見證了傳統文化與現代科技的完美交融，從阿里巴巴、文三路體會到科技企業的創新，人工智能如何改變日常生活；從龍井茶園、西湖風景區了解到當地濃厚的文化氣息。這趟穿越古今的旅程，拓展了我的視野，也激發了我對文化傳承以及科技創新的思考，是一次難忘且寶貴的成長經歷。