【學思行記】從銀飾到川劇！香港中學生巴蜀五日行 感悟中華文化千年底蘊

香港文匯報訊 為培育兼具國際視野與家國情懷的青年人才，教育局早前舉辦「薪火相傳」平台系列——學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽（2025/26），鼓勵學生以貴州、浙江或四川為目的地，自主設計內地交流考察行程。活動期望學生透過資料蒐集與行程規劃，加深對三省歷史文化、創新科技及發展機遇的認識，從而拓闊視野、增進了解。

其中，高中組得獎作品「走古人路，品文明韻」以「熊貓之城」成都為目的地，結合歷史文化與國情教育據點的走訪安排，引領同學循城市脈絡認識中華文明的傳承與發展。香港文匯報特別收集仁濟醫院靚次伯紀念中學老師的感想，從教學實踐角度分享學生在是次交流行程中的學習體會與成長收穫。

仁濟醫院靚次伯紀念中學老師感想：

李栢棠老師

身為帶隊老師，去年參與大灣區行程，今年則往四川進行五天深度文化探索之旅，不僅是一場跨越千里的地理遷移，更是一次觸動靈魂的生命教育。看着這群「夢成真•行程設計比賽」的高中組優勝隊伍的學生，穿梭於巴蜀大地，我不禁為他們的成長感到由衷的安慰。

文化傳承與匠心學習

在酒店的非遺體驗中，學生們伏案專注於銀飾製作與皮影創作。那份屏息以待的專注，展現了他們對傳統工藝的敬畏。在蜀錦織繡博物館與石象湖研學營地，從細膩的挑線到採茶製茶的勞作，學生們並非走馬觀花，而是用心鑽研，試圖觸摸那傳承千年的文化溫度。看着他們在茶藝體驗中舉杯品茗的儀態，我看見了中華文化的種子已在他們心中悄然萌芽。

團隊精神與守規自律

最令我感觸的，是行程中展現的團隊合作與守望相助。無論是在人煙稠密的寬窄巷子，還是肅穆的三星堆博物館，學生們始終保持守規有禮，嚴格遵守集合時間。每當遇到體力消耗或技術難題，隊友間總能主動伸手扶持。這種集體榮譽感，正是我們教育中最珍貴的成果。

家國情懷與時代擔當

站在5·12汶川特大地震映秀震中紀念館前，學生們肅穆致哀。這一課，讓他們深刻體會到生命的頑強與祖國強大的動員能力。從杜甫草堂的文學底蘊到成都博物館的現代化建設，學生們真切地感受到了祖國飛速的發展與綜合國力的提升。

「讀萬卷書，不如行萬里路。」

看著學生們在「蜀風雅韻」川劇聲中那份身為中國人的自豪感，我深信這次交流團已在他們心中築起堅實的家國意識。作為老師，我期盼他們能將這份在四川獲得的體悟轉化為前行的動力，學有所成，將來以自身的專才貢獻國家。這份優勝隊伍的榮耀只是起點，未來的報國之路，才剛要展開。