香港文匯報訊 為培育兼具國際視野與家國情懷的青年人才,教育局早前舉辦「薪火相傳」平台系列——學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽(2025/26),鼓勵學生以貴州、浙江或四川為目的地,自主設計內地交流考察行程。活動期望學生透過資料蒐集與行程規劃,加深對三省歷史文化、創新科技及發展機遇的認識,從而拓闊視野、增進了解。
其中,高中組得獎作品「走古人路,品文明韻」以「熊貓之城」成都為目的地,結合歷史文化與國情教育據點的走訪安排,引領同學循城市脈絡認識中華文明的傳承與發展。香港文匯報特別收集新界鄉議局元朗區中學老師的感想,從教學實踐角度分享學生在是次交流行程中的學習體會與成長收穫。
新界鄉議局元朗區中學老師感想:
陳婉珊老師
我校新界鄉議局元朗區中學的同學,因參加由香港特別行政區政府教育局主辦的「薪火相傳」平台系列—「學生內地交流計劃『夢成真』行程設計比賽」榮獲獎項,本人有幸獲此機會,率領校內十名學生,聯同五十多位來自不同中學的青年,於2026年4月22日至28日,一同實現童夢,踏上「走古人路,品文明韻」的四川之行。
此行讓我深切感受到香港中學生的活力與視野。同學們匠心設計的行程,讓參與者既能領略成都的繁華與優美——夜遊寬窄巷子、欣賞川劇變臉,在輕鬆愉悅中體味成都人的生活情趣,亦能在創意互動中結交新友。行程期間舉辦的跨校「Colour Walk」活動,各組成員按指定顏色於景點拍攝,最終拼合成一幅九格作品。不同學校的學生在笑聲與協作中打破隔膜,彼此情誼悄然滋長。
難能可貴的是,此行不止於觀賞,更重在親身體驗。我們一同欣賞細膩動人的皮影戲,親手製作皮影公仔,感受民間藝術的巧思與樂趣;又親赴茶園,採摘嫩芽、學習炒茶技藝,從中領略中國源遠流長的品茶之道。我們還參觀了蜀錦織繡博物館,細賞巧奪天工的蜀錦與蜀繡,並親身體驗編織等傳統手工藝。一針一線、一摘一炒之間,中華文化的溫度悄然滲入心田,旅程因而更添趣味與厚度。
然而,此行最震撼人心者,莫過於參觀「5·12」汶川特大地震遺址及紀念館。天災無情,人間有愛,中國同胞血濃於水。佇立於倒塌的校舍前,我們親眼見證大自然的殘酷;聆聽多位老師以血肉之軀護衛學生的感人事跡,尊師重道之情油然而生。更令我們動容的,是災難過後全國各地湧向災區的無私援助——解放軍徒步挺進、醫療隊連夜馳援、志願者千里奔赴。各省市對口援建更是一磚一瓦皆來自手足之情:山東省傾力重建北川新縣城,廣東省為汶川援建學校與醫院,上海市將先進技術帶入都江堰……這一切,讓「一方有難,八方支援」不再是口號,而是廢墟上重新升起的炊煙與讀書聲。隨後舉行的獻花環節,全體師生肅立默哀,向所有罹難者致以崇高敬意。廢墟之上,傷痛未曾遺忘,但同胞守望相助的力量早已化作重生與希望。
行程亦安排到訪四川臥龍國家級自然保護區,親眼見證祖國為保育大熊貓所付出的不懈努力。保護區內生態環境優美,科研設施完善,處處體現國家對珍稀物種的重視與關愛。看到憨態可掬的大熊貓在悉心照料的環境中悠然生活,我們無不為祖國在生態保育方面的卓越成就感到由衷讚佩。
回望整個旅程,我們真正融入社區與日常街巷,親身見證祖國的繁榮昌盛、文化深厚與人民溫情。正是這種走進真實生活、用心感受與體悟的交流經歷,才是最深刻、最動人的愛國教育。此外,此行不僅讓師生加深了對祖國發展的認識,更提升了老師的專業視野。教育局為學生舉辦的成果展示活動中,同學們以兩分鐘短片回應問題,表達所見所聞,令分享會趣味盎然,同時也充分展現了他們的創意與科技才華。全程收穫豐碩,銘記於心。
最後,本人謹再次衷心感謝香港特別行政區政府教育局以及新界鄉議局元朗區中學提供寶貴機會,讓我得以和學生一起走出課室,親身體悟祖國的歷史文化、人情溫暖與發展成就。

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