【學思行記】川蜀行思滿載 鄉議局元朗區中學學子心語話成長——第二集

香港文匯報訊 為培育兼具國際視野與家國情懷的青年人才，教育局早前舉辦「薪火相傳」平台系列——學生內地交流計劃「夢成真」行程設計比賽（2025/26），鼓勵學生以貴州、浙江或四川為目的地，自主設計內地交流考察行程。活動期望學生透過資料蒐集與行程規劃，加深對三省歷史文化、創新科技及發展機遇的認識，從而拓闊視野、增進了解。

其中，高中組得獎作品「走古人路，品文明韻」以「熊貓之城」成都為目的地，結合歷史文化與國情教育據點的走訪安排，引領同學循城市脈絡認識中華文明的傳承與發展。香港文匯報特別收集參團的新界鄉議局元朗區中學同學的感想，呈現他們在過程中的所思、所行與所得。

張紫瑤同學

我很感激有機會能參加這次的活動跟着得獎團所設計的行程走進四川，一路上的所見所感，至今難以忘懷。

在臥龍中華大熊貓神樹坪基地，我第一次在沒有玻璃的抵擋下看到熊貓——一隻幼崽正抱着竹子打滾，黑白分明的身子像團絨球。導遊說，三十多年前這裏隻有幾隻熊貓，如今已繁育到兩百多隻。原來，生命的延續如此不易，需要多少人的默默付出。看到我們的國寶越來越多，真的多虧祖國為牠們付出了不少，飼養員他們也當作熊貓是他們的孩子，每天細心地照顧牠們，真的非常感謝，因為他們的付出我們現在才能看到這些可愛的大熊貓。

從熊貓基地到映秀鎮，不過兩小時車程，卻像穿越了兩個世界。漩口中學遺址裏，傾斜的教學樓定格在2008年5月14日。斷垣殘壁間，講解員說下面至今還埋着遇難的師生。那一刻，我紅了眼眶。講解員也講到自己是曾經親身體驗過地震，因此他的講解更加有感染力，能夠更具體說出當時的情況。但他們沒有因為這樣而一輩子困在這次的災難中，他們仍然努力的生活中。在紀念碑的那句「任何困難都難不倒英雄的中國人民」，讓我真正讀懂了什麼叫堅強。

成都博物館裏，千年文脈在眼前流淌，記載着這片土地的歷史、文化，讓我們在現今也能感受到那時候人民的熱情，體驗他們的生活。

在寬窄巷子中，傳統與現代和諧共生。那裏是另一個成都，那裏是成都從苦難走出來，幸福的成都。晚上八點，香港有很多的店鋪已經準備打烊了，但成都不一樣，越夜越多人。店鋪的叫賣聲在耳邊環繞，街頭表演總會讓很多人停下腳步去欣賞。這就是不一樣的成都，那個新生的成都。

這次遊學，不僅讓我開闊了眼界，更讓我懂得了珍惜與感恩。感謝教育局組織這次意義非凡的活動，讓我們走出課堂，親眼見證祖國的山河之美與人民的不屈精神。

賴悅兒同學

這次交流團令我獲益良多，既體會到獨特的四川韻味，又為自己留下深刻的回憶。感謝教育局舉辦「夢成真」行程設計比賽，亦感恩自己有幸獲選參與是次交流，令「讀萬卷書，不如行萬裏路」這句千古名言，不再成為紙上談兵之舉。

本次行程非常豐富，從採茶、看川劇表演感受巴蜀獨特的文化、參觀汶川大地震遺址至看大熊貓，處處體現四川的文化底蘊。以採茶為例：同學能夠親身動手採摘茶葉，在一番體力勞動之後品嚐的茶葉格外香甜。淳厚而濃郁的茶味瀰漫在空氣之中，令我不禁想起「粒粒皆辛苦」的道理。

除此之外，參觀汶川大地震遺址也令我震驚。當聽到老師們和醫護人員與前線的軍隊捨己為人，不惜犧牲自己的性命，處處以學生的安危為先，我覺得他們是此刻的英雄，更是國家和人民的榜樣。所以，我衷心向在汶川地震中已犧牲的同胞致上深切的敬意，因為他們的行為值得所有人的尊重。

總括而言，再次感謝教育局給予同學寶貴的機會「行萬裏路」，不但增進了同學的知識寶庫，同時也令我更了解四川的文化。

柯思安同學

這次為期五天的四川研學之旅，讓我收穫滿滿，不僅拓闊眼界，更加深了對國家文化與歷史的認識。

在非物質文化遺產體驗、蜀錦織繡與蜀風雅韻活動中，我親身感受到中華傳統工藝與表演藝術的魅力，明白文化保育與傳承是每個國民的責任，也增強了文化自信。參觀三星堆博物館與成都博物館，亦讓我了解到古蜀文明與四川悠久歷史，見證中華文化的博大精深。

臥龍大熊貓苑與汶川地震遺址參觀，令我體會生命可貴，感受到抗震救災精神與香港對災後重建的支援，提升了防災意識與對生命的尊重。石象湖採茶體驗，則讓我感受到勞動之美。

這次旅程結合文化、歷史、生命教育，讓我學會欣賞、反思與分享。今後我會更主動關注文化遺產保育，將所學運用於生活，做中華文化的傳承者。