香港文匯報訊(記者 史柳藝)精神健康問題日益受到全球關注,教育局最新數據顯示,公營普通中小學有特殊教育需要(SEN)學生人數已逾7.1萬,其中有精神障礙的中學生增至1,580人,較6年前增加1.4倍,反映精神健康已成各地社會不容忽視的重要課題。香港情緒健康學會昨日舉辦「情緒健康先鋒」專業守門人培訓啟動禮,宣布正式開展一系列國際篇「情緒健康先鋒」培訓,首次將課程拓展至世界各地,冀藉香港「背靠祖國、聯通世界」的獨特優勢,促進國際精神健康臨床學術交流,共建全民精神健康。
本月的啟動培訓課程由香港聯同美國史丹福大學共同舉辦,聚焦於有獨特教育及情緒需要的學生精神健康及其在教育和醫療領域的應用。課程招生開始兩星期內參加者已近70人,亦有來自美國、新加坡等地的參加者。課程採用混合模式授課,由本港及美國學者實時主講,期望加強國際精神健康臨床與學術交流,共建全民精神健康。
全國政協常務委員高永文接受香港文匯報訪問時表示,國家「十五五」規劃中,高度重視「健康中國」建設,精神健康是當中重要一環。過去20多年來,香港一直推動精神健康治療走入社區,同時重視青少年及兒童心理健康,尤其支援有特殊教育需要的學童,例如自閉症、讀寫障礙等,協助他們留在主流學校就讀。特區政府亦聯合民間機構推出到校專業服務,安排心理諮詢、職業治療及物理治療師入校支援,讓有需要學童無須轉讀特殊學校,也能獲得適切輔導。
精神健康諮詢委員會主席林正財坦言,近年香港年輕人面對很大的精神健康挑戰,加上社交媒體影響,容易引發情緒問題甚至遭遇欺凌。而他們普遍害怕被貼上負面標籤,不太願意主動尋求專業幫助,因此同儕之間的互助尤其重要。
助及早辨識有求助需要者
「情緒問題不一定一年365天都不開心,可能只是有幾天不開心。」他強調,守門人的概念是「我是你的守門人,你是我的守門人,大家彼此看守。」因此,年輕人先要認識精神健康知識,提升抗逆力,若身邊有受過訓練的「守門人」,就能夠及早辨識對方是否出現情緒困擾,並懂得如何提供協助,避免有需要的人求助無門。
香港情緒健康學會創會會長林美玲在啟動禮致辭時表示,學會自計劃推行以來,已培訓超過800位「情緒健康先鋒」及「學生情緒健康先鋒」,現時項目不但拓展至大灣區,更正式開啟國際篇章。
據了解,「情緒健康先鋒」培訓不只限於學校,亦邁向企業及社區。去年大埔火災發生後,學會亦因應社區及前線服務需要,培訓超過250名醫生、護士、專職醫療、心理學家、前線救援人員及受影響市民等成為「情緒健康先鋒」,進一步把情緒支援網絡擴展至社會不同層面。

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