圍繞老年護理能力提前布局 承擔國際人才培養任務

香港文匯報訊（記者 楊梓穎、林泳君）面對全球老齡化及「未富先老」社會結構的挑戰，王紅紅指出，雖然內地老齡化程度尚未及香港、日本等地，但無論在醫院還是社區，照護對象多為老年群體，護理體系必須提前布局，圍繞老年護理能力建設。她以湘雅護理學院為例分享指，當中涉及多層面系統，以有效推進老年護理工作。

在護理教育層面，學院構建本科、碩士、博士貫通的老年護理人才培養體系。本科階段設置老年整合照護課程，協助學生掌握老年照護的基礎知識、理論與技術；實踐環節除醫院實習外，亦安排學生走進養老機構，並鼓勵利用志願服務時間深入社區服務老年人，提升實踐能力。

碩士階段鼓勵學生以項目制開展老年服務，例如參與老年人認知障礙照護體系建設；博士階段要求學生聚焦老年護理服務模式變革與服務技術創新。

王紅紅表示，學院亦承擔國際人才培養任務，學院每年招收約3名至4名來自肯尼亞、馬拉維等「一帶一路」沿線非洲國家的學生，提前系統地傳授老年照護知識與實踐技術，協助相關國家及早規劃老年護理人才培養與能力建設；同時透過依託中南大學與多個國家和地區的合作資源，持續開展經驗互鑒與分享。

建議兩地醫護加強交流

有關香港護理教育發展，她指出，儘管土地空間與資源有限，但香港於老年照護方面積累了豐富經驗；加上較開放的政策環境以及以跨學科合作推進老年照護的做法，亦走在業界前列。她認為，內地與香港的醫護專業人員應有更多交流與合作，共同提升照護服務水平。

展望未來，她期望中南大學能與香港更多高校推進合作辦學項目，探索雙學位制度、建立共同培養標準，進一步推動內地大學護理教育專業的國際化發展。