【心窗常開】正向圖書 幸福解鎖

潘明珠

現今兒童成長中面對很多難題，與大人一樣，他們也有困境和迷惘。如何面對學習焦慮？遇到挫折如何面對失敗？等等。在世界戰爭及各種災難的陰霾下，兒童生活缺乏安全和幸福感，如何培養兒童心理健康，為兒童解鎖愁籠迎來幸福？我覺得兒童文學正是很好的載體，通過兒童文學繪本及故事，可以幫助兒童更好地理解自我情緒和表達感情，面對挫折，建立自信，保持正向思維，創造幸福感。

我很高興去年參與了保良局正向同行計劃下之主題童書創作，此項目旨在新創兒童心理健康主題之繪本及小說，我特別欣喜能與心理專家及前線老師通過交流和協作，合力完成這一套繪本及小說，並通過校園閱讀作廣泛推廣。

我負責創作此計劃其中三本繪本：《向着彩雲飛吧》《奇妙小仙子》《神奇眼鏡的秘密》及一本小說《幸福解鎖》，內容取材自前線教師提供的兒童生活事件，加以我的文學想像和編寫，過程經與心理醫生討論，把心理健康意識巧妙地、藝術地、技巧地貫穿在故事之中，以求文學性及知識性有機融合。

一些作家對主題先行的創作不大認同，感到受局限。其實主題創作正是當下兒童文學創作及出版趨勢的體現，例如我們近年參加了《你好！中國》系列繪本計劃，其中潘金英寫《你好！中國廣州》及我寫《你好！中國香港》；參與主題圖書寫作有優勢，作家不再孤軍書寫，就資料搜集可節省時間，因得到編輯提供有關主題之背景等資料，又可與編輯及出版團隊作討論，就不同角度構思，加添創意火花。

我此次撰寫的繪本及小說，分別為6歲至13歲年齡層的小學生，注入成長所需的「正向維他命」及相關心理學概念， 其中有藉故事探討「成長型思維」（Growth Mindset) 這心理學主題，我尤其感興趣。這是相對於「固定型思維」而言，近年教育界熱議、主張要培養學生的成長型思維，讓學生明白能力並非固定不變，而是可以透過努力和學習不斷增長，因此不要怕失敗，反而可從失敗中學習，改善不足，專注於自己的成長和進步。

期望在新的馬年，小讀者多閱讀及代入這些故事，從中對照自己的生活及學習情況，加以反思，應用及建立自己的成長型思維。