【文苑英華】「飛鳴閣」見證孩子從「不鳴」到「一鳴驚人」

最近，筆者出席匡智會為有特殊需要的學生而設的畫展，按筆者的理解，這次活動原意不是為了籌款，而是為匡智會學員安排機會展示畫作，讓他們知道「天生我材必有用」、努力與才華是會有人欣賞的這個道理。

筆者從中挑選了兩幅作品，後來又得到蔡麗雲女士從展覽中購入並轉送的作品，三幅佳作之後都「掛在」筆者學校展覽廳的一角。筆者用「掛在」二字，是想匡智會的學員知道，我們是記掛他們的。

孩子的作品實在令人感到驚訝，筆者想起「此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人」這句話，故忽發奇想，把展示畫作之處命名為「飛鳴閣」。令筆者喜出望外的是，匡智會主席邱騰華先生與女兒一起合作，用毛筆在宣紙寫下「飛鳴閣」三個大字，邱先生負責「飛鳴」二字，其千金負責「閣」字，並將墨寶裱起送到筆者學校來。

筆者將邱先生父女的心意掛在學校之飛鳴閣內，還邀請了邱氏父女二人、三位匡智會的小畫家和一眾的嘉賓友好到筆者學校來，見證飛鳴閣的開幕儀式。筆者還特為邱先生父女二人送上一首短詩：「二人題三字，父女一條心；飛鳴閣啟用，差異來共融。」

在開幕儀式中，兩位匡智會的小畫家站在一眾嘉賓面前作分享，其中一位學員表示：「自己所畫的，都是很用心去畫的，自己能捕捉到的細節，亦已捕捉了。結果是自己的心血並沒有白費。」另一位學員表示：「我從沒想過自己的畫會這樣出名。」經驗告訴筆者，在孩子的成長過程中，讓他們知道自己付出的努力能被看見，是一種十分重要的肯定。

邱先生在開幕儀式中表示：「當我的女兒出生之後，我便問自己，從她的角度來看，究竟什麼才是最好？……最好的，就是在社會裏，她和我們同樣地生活。」筆者十分認同。《中庸》有言：「天命之謂性，率性之謂道。」上天給與每個人既有相同、也有不同的天分，不希望人與人之間作惡性比較，而是懂得互相欣賞。其實大家的目標都是一致的，是要好好發揮自己，彼此造就。

筆者在飛鳴閣內還刻意擺放了很多不同類型的木製動物雕像，一些本來在自然界中不相容的動物，竟然在這裏和諧地聚在一起。筆者還用相架展示了一個「融」字和一句筆者心裏的話："We're beautifully different but valuably equal！"

除了匡智會學員的作品外，飛鳴閣內還擺放了筆者學校學生和老師的畫作，寓意筆者學校和匡智會的師生，從此「你中有我，我中有你，差異共融，互相輝映」。

開幕式完結後，一眾學員、好友和嘉賓還移步到操場一起切磋「匹克球」，「你發一球，我回一板；來來回回，輕鬆互動。」大家都在參與，大家都是球員，大家都在享受，還有特殊與不特殊人士身份之別嗎？

●盧偉成MH校長 筆名孺子驢，播道書院總校長、香港教育領導協會主席、新城電台親子節目《人仔細細》嘉賓主持、中國文化研究院學科顧問，致力在中小學推行中華文化教育，並把中華文化價值觀之學習滲透於各個校園生活環節中。