共創明「Teen」點亮基層青年前路

穆家駿 全國青聯常委 灣仔區議員

近年，「跨代貧窮」成為香港社會亟待解決的深層次矛盾。要打破這個惡性循環，除了政策支援，更需要社會各界的共同參與與關懷。「共創明『Teen』」計劃正正是一個具體而有力的例子，展示了特區政府與社會攜手合作下，基層青年得以開拓新天地，點燃心中的夢想。近期行政長官李家超與計劃學員李同學的再次互動中，我們清晰看到政策如何實在地改變了一個基層青年的生命軌跡，這不僅是個人奮鬥的佳話，更是社會投資理念的成功實踐。

李同學的故事之所以具有標誌性意義，在於其完整展現了「共創明『Teen』」計劃從實施到成果轉化的每一步成效：三年前居於「劏房」的他，懷抱小提琴夢想卻缺乏資源；透過計劃獲得啟動資金與獎學金支持，持續精進琴藝；最終在國慶文藝晚會上與專業樂團同台演出。相較過往的一次性資助，這種持續投入對基層青年發展尤為關鍵。雖然本人未直接擔任計劃導師，但從區內同僚的分享中，見證師友計劃如何為基層學生創造「視野突破」。許多學員首次進入金融機構總部、科技企業實驗室或文化藝術空間參觀，這些體驗不僅是知識拓展，更是對自我潛能的重新發現。當孩子們發現「原來我也可以」時，那種自信心的建立遠超物質層面的幫助。正如李同學所言，小提琴演奏讓他獲得自信，這種軟實力的提升，正是打破貧窮循環的心理基礎。

本屆特區政府將「跨代貧窮」列為重點議題，展現了治理思維的轉變。傳統扶貧注重物質援助，而「共創明『Teen』」計劃則着眼於社會資本的重新分配。通過配對社會各界導師、提供專項基金，計劃實質是在創造機會平等的環境。李同學能獲得與專業音樂家同台的機會，正是這種「機會重新分配」的體現。當基層青年能接觸到以往屬於特定階層的文化資源與人脈網絡，社會流動的大門才真正開啟。更值得肯定的是，計劃營造了「社會共創」的良好生態。導師們無私分享經驗，企業提供資源，政府搭建平台，形成支持青年發展的合力。在灣仔區，我們也看到越來越多工商界專業人士主動參與計劃，提供實習崗位或工作體驗。這種多方協作模式，證明解決複雜社會問題需要超越傳統政府主導思維，建構更開放的協作網絡。

李同學的案例令人振奮，但我們更期待將個別成功轉化為系統性成果。建議未來計劃加強三方面：其一，擴大學員規模並延長支持期至大學階段；其二，建立畢業學員互助網絡，形成薪火相傳的良性循環；其三，將藝術體育等非學科支持常規化，回應多元才能發展需求。作為區議員，本人定當在地區層面全力配合計劃推行，連結更多區內資源，讓灣仔成為青年發展的友善社區。「共創明『Teen』」計劃的初步成效，讓我們看見香港未來發展的核心動力——投資青年就是投資未來。當每個孩子都能像李同學般擁抱夢想，香港才能真正實現共融發展，讓社會流動的活水持續湧流！