【國慶75周年之傳承愛國情】遊歷大好河山 見證盛世幸福 周月齡：愛國才會有根 才有歸屬感

愛國情如燈塔，指引着每一代人前行的方向。適值新中國成立75周年之際，香港文匯報特別策劃《傳承愛國情》系列，訪問見證祖國變化的一代愛國者，聆聽他們用實踐支持國家發展的故事。同時，採訪在幸福環境長大的香港新一代青少年，親口述說愛國情如何在他們心中萌芽。這班未來的主人翁正以蓬勃的朝氣和堅定的信念接過前輩手中的接力棒，續寫新篇章。這份代代相傳的愛國精神就是中華民族自強不息的精神紐帶。

在教師、作者的身份之前，周月齡認為自己首先是一個愛國者。她的愛國情，來自祖祖輩輩的流傳，來自日積月累看着地圖的思念。一本《圓夢——中國四大河流行》，周月齡將自己放進祖國的板塊中，以眼睛為鏡頭，用心作為筆記，遊歷四海山川、萬千氣象，匯成愛國的篇章。●文、攝：香港文匯報記者 胡茜

周月齡的「圓夢」，是從「尋夢」開始的。她的父母在上世紀四十年代便在香港創辦愛國學校「大同學校」，校徽是地球和紅飄帶，符合中國古代文化中的「大同世界思想」。大同學校在開學禮、畢業禮、國慶日等重大日子都會舉行升旗儀式。父母相繼離世，卻留下了「遊歷祖國大好河山」的願望，由周月齡一一實現。

「圓夢」之旅回報父母遺憾

從2017年起往後的兩年間，周月齡幾乎去遍了祖國的版圖，「我媽媽是教中國地理的能手，在課堂上她就會教導我們長江沿途是怎麼樣的，所以在我去遊歷的時候，我就決定從四條河流——黑龍江、黃河、珠江和長江的源頭開始，一直從上游到盡頭。」這也是母親離世之前留下的遺憾，她獨自一人去尋根，也圓了母親的夢。

周月齡的家人受過戰亂影響，歷經了中國從動亂、成立、改革開放直到現今，「我們全家都投身抗日，我外婆甚至鼓勵子女上前線，這是一種很難得的大愛。」不僅如此，她的父母更在1946年創辦了愛國大同學校，為新中國背景下的香港培育了數代愛國人士。

周月齡的外婆當年在日本軍營裏面洗衣做飯，為的便是取得情報，再通報東江游擊隊，「這種大愛讓她知道如果中國百姓沒有好的生活，那我們過的就不是好生活，我們必須要打敗日本人，才有機會擁有一個獨立自主的國家。」家人的過往壯舉，讓她對祖國傾注了一腔熱情，她說：「如今我去到祖國各地，我見到的經濟發展、社會進步和美麗環境，這就是先烈們當年拋頭顱灑熱血換來的成果。」

繼往開來，她踏上祖國土地當然熱淚盈眶，但更多的是感恩，「我很執着要將這本書宣揚出去，因為我接受的教育就是這樣，要愛國家，愛人民，在這本書裏面我將這種愛淋漓盡致地表達出來，對我來說這是非常幸運的一件事。」

教育的本質要從心出發

記述這一段旅程的時候，情景彷彿電影一樣反覆播映，「寫了整整兩年，將我所到之處細細描寫出來，包括自然景色和人文故事。」每一篇都有一個不同的主題，「例如寫南京的時候，就將南京的歷史，與我家人記憶中的抗戰，再結合自己所見拼湊在一起成文。」周月齡陸陸續續將見聞寫出後，匯聚成了《圓夢——中國四大河流行》，並去到不同的學校舉辦講座，和同學分享自己書中所載，傳達祖國之美。

有能量的人永遠年輕，儘管已經退休多年，但周月齡一直在教育的前線，為傳授愛國文化作貢獻。去到聖士提反女校做講座的時候，學校以「美食」為主題，將書中的內容提煉，讓同學聽得酣暢淋漓、意猶未盡，「半年後我再去學校代課的時候，同學都還認得我，紛紛叫嚷『蘭州牛肉麵』，很有趣。」周月齡也認為這種方式是教育的好辦法，「此外，我覺得省份名是很重要的，比如黃河是流經哪些省市，讓同學們記住這些地名，而某一天他們有機會去接觸的時候，便有一個深刻的記憶點。」

教書育人、桃李天下的周月齡，與講台結緣半生，她認為國之榮耀與身為中華兒女的自豪是一個人必備的根基，就如同參天大樹的長長樹根，牢牢扎根在泥土中。周家的愛國之情並非空口白話，早在母親離世之年，他們一家六兄妹，便將父母遺產捐出，在內地興建學校，鋪橋修路，讓愛國教育延續。

向香港學子傳遞愛國情

周月齡忘不了祖國北方的黑土，每每提及還是眼眶含淚，她說：「當我去到長春的時候，我坐在出租車上細細欣賞祖國之美，忍不住對着司機感慨道『長春真的很美！』而司機聽了我的話，也忍不住附和讚美自己的城市，說着說着竟然流下激動的淚水。」當下，周月齡便被這質樸又濃烈的熱愛感染，一同流下眼淚，這一幕她始終忘不了，「我作為土生土長的香港人，是從未體會過這樣的情感，香港人無論多麼愛這個地方，都很少如這樣表達。」她覺得，中國人雖然是內斂的、含蓄的，但對自己祖國與故土的熱愛，卻絲毫不吝嗇，這讓她動容。

周月齡的「圓夢家書」，記錄下來自己近些年遊歷祖國的種種心得，為人民的幸福感所感動，也為祖國的日益富強而驕傲，更充滿了信念和感恩，這份熱情在她的教育工作中體現得淋漓盡致，「有國才有家，愛國的人才會有根，愛國的人才有歸屬感，這樣我們的家才會是好的家。」她說。

書籍出版之後，周月齡認為了卻了父母在世時留下的心願，作為一個中國人，她完成了遊歷祖國並記錄大好河山的任務，但作為教師，她不滿足，仍然希望能夠繼續前行，將自己對祖國的一片真心，傳遞給香港的莘莘學子，讓他們和自己一樣，能夠親身感受到祖國的美好、盛世當前的幸福。