探索「文理工藝」新範式 拓展設計創新人道科技融合創業

香港文匯報訊（記者 胡若璋 廣州報道）11日上午，廣東工業大學與香港嶺南大學舉行「廣東工業大學-嶺南大學創新創業融合服務中心」揭牌儀式。因新冠疫情影響，兩校以視頻會議連線方式簽訂了創新創業人才培養合作協議。嶺南大學校長鄭國漢在線接受香港文匯報記者採訪時表示，兩校將探索「文理工藝」交叉融合的創新型人才培養新範式，發揮嶺南大學的人文社會學科以及廣工工科的優勢，培育創新創業人才、共建粵港大學生創新創業融合服務中心。

嶺南大學在跨學科和科技創業培訓方面擁有豐富經驗，鄭國漢校長指出，大灣區企業的成功發展需要科技和人文兩個範疇的融合。此次，兩校合作共建的創新創業融合服務中心，可充分發揮嶺大的人文社會學科優勢和廣工工科優勢，共享學科交叉的聯合課程，開展跨學科領域的項目聯合研究，提升學生文理交叉的能力，為培育「文理工藝」創新型人才探索新範式。

新範式新在哪裏？鄭國漢解釋說，主要以設計創新、人道科技和融合創業（社會創業）來拓展。比如，在設計創新方面，兩校可以合作開展類似研究紫外光消毒機器人等提升學生科技創新綜合能力的項目研究及相關活動；在人道科技方面，可專注「聚焦社會民生、關心弱勢群體」的主題，雙方可聯合申請一些政府基金，合作開展類似研究透明口罩和照顧長者友善輪椅等提升學生人道科技綜合能力的項目研究及相關活動；在融合創業（社會創業）方面，雙方可聯合組織學生參加類似「互聯網+」等各類大型競賽。

嶺大邀廣工學生參全球訪學交流

鄭國漢也向廣東工業大學的學生拋出橄欖枝，邀請他們參加嶺大每年暑期舉辦的面向全球學生的短期訪學、交流營、海外涉及的項目，以及嶺大跟斯坦福、麻省理工等國際名校在設計創新等方面活動。

大灣區教育融合建設需求旺

「此外，嶺大與澳門大學等港澳及國際高校之間合作密切，也可以邀請他們共同參與中心的計劃和我們兩校之間的合作。」鄭國漢相信，這樣也可進一步回應粵港澳大灣區在教育融合方面建設的需求。

「當下工科的發展也需要具備更多人文素養和藝術思維，這也是兩校合作區別於其他高校合作的優勢。」廣東工業大學校長邱學青表示，為大灣區培育和輸送更多有人文素養和藝術修養的新型工科人才，也需要以融合服務發展為落腳點促進兩校師生層面雙向交流的小融合發展。與此同時，他也希望邀請港澳其他高校以及相關企業參與項目的打磨合作來實現大融合發展。

在邱學青看來，現下粵港高校大灣區合作辦學發展已經成為風潮和趨勢。針對兩校合作他也提出三點建議。第一，充分發揮兩校的創新創業教育特色和學科優勢，做好學生服務大灣區建設的能力培養規劃。第二，建設運營好兩校創新創業融合服務中心，深化學生創新創業交流、競賽、項目等合作。第三，拓展粵港兩地政府、企業資源乃至國際資源，為兩校學生開展創新創業合作、提升、落地提供全方位支持。