【演藝蝶影】《桃桃疫記》創作過程

小　蝶

電子動畫書《桃桃疫記》在網上供讀者閱讀已有兩個月的時間，點擊率頗佳。不少讀者都表示很喜歡這本同時適合成人和小孩子的讀物，並且主動轉發給朋友，數位小朋友更向我索取簽名哩﹗

這是令人鼓舞的反應，不枉我花了很多時間和心思構思和撰寫這本可愛的小書。

若與我以前編著的戲劇書籍比較，《桃桃疫記》的創作過程十分順利，絕不痛苦。最重要的，是讓我享受到真正的創作樂趣。

當我知道要在短短9個月內完成這個新嘗試，我卻完全沒有擔心。創作一本記錄疫症的電子書，資料搜集是其中一項重要工作。在過去一年多，有關疫症的資訊甚多，我很容易便能從社會中發生的事情取材。因此，我要下功夫的，反而是篩選事件，選出一名10歲小女孩會關心、有感覺和有興趣寫在她的周記內的事情。

同時，我亦希望藉着這本疫症周記，讓小孩子學習正確的思想，如守望相助、有同情心和同理心、愛護小動物、待人有禮、不怕困難等，但是並非以說教的方法寫出。

在這個大前提下，我選擇的50多篇周記的內容並不是如流水賬般記錄疫症新聞，而是能夠同時在成人和小孩讀者心中產生共鳴和令他們感動的事件。

我聽到很多香港家長抱怨子女停學時，在家中無所事事，或者只是「打機」。如果我只是寫實地去寫，那麼，桃桃的周記會是很沉悶和重複的文字。新冠肺炎是全球的問題，走進桃桃生活中的，並不止是發生在香港的新聞，而是包含世界上其他地方和國籍的人。因此，我通過塑造桃桃有一對交遊廣闊、在香港和很多國家都有朋友的父母，讓這些人物以不同方式出現在桃桃的疫症生活中，令這名小女孩的世界變得很大，生活也添上豐富的色彩。

構思桃桃的家庭和社交生活很容易，因為隨手拈來也有很多材料。可是，我卻完全不知道小四到小五的學生在家中上網課和重返校園上學的情況。於是，我多次訪問3名10歲的女孩，深入了解她們在這段非一般的上課日子的生活細節。這些訪問非常有趣，叫我大開眼界，例如頑皮的學生竟然穿着睡衣躺在沙發上在家上網課，又有人因為不想讓老師看到自己睡覺而遮蓋電腦鏡頭，卻欺騙老師說電腦壞了﹗

有了豐富的材料後，我便要將它們以文字呈現。由於這是一本10歲小孩的周記，我要以簡單淺白的文字表達小女孩的見聞、思想和情感，同時亦要在「搞笑」的時候寫得令讀者開懷，在哀傷的時候令讀者有戚戚然之感，這是甚考功夫的。一位朋友的問題令我覺得是很大的讚美——他問︰「《桃桃疫記》是由小學生撰寫吧？」

這本電子書的最大特色是每篇周記均有動畫配合，有時更會加入聲音效果。例如桃桃的父母帶她到千島湖遠足時，只要按一下動畫，畫中的汽車便會開上山，並且有引擎聲音。當讀者按着有顏色的文字時，一幅配以鳥鳴聲的千島湖動畫便漸漸淡入。當桃桃到農場時，讀者按圖中不同蔬菜的動畫，便可以逐一將它們「種」在田中。這就解釋了為何小孩子會那麼喜歡看這本電子書。

令畫面豐富多彩的是我的好拍檔Sting。他既是全書的美術設計，亦是繪圖師。最難得的是他為每幅動畫的動法都絞盡腦汁，以不同的手法出現，不但好玩，而且好笑。《桃桃疫記》受歡迎，他應記大功。

《桃桃疫記》（見圖）是免費的，歡迎下載﹕http://kucingworkshop.com/totojournal/ 。