「VR for Good中學挑戰賽」由facebook與Cobo Foundation及加油香港主辦，比賽以鼓勵中學生學習和利用VR來改善社會現況，應對香港的社會和環境問題，從而推動他們以科技變革，促進學習。參賽隊伍可以「心理健康」或「環境與可持續性」作比賽題材，並需就特定題目構思VR方案以及製作出VR場景。比賽吸引超過80間中學參加，共190隊隊伍提交設計概念，最後選出一隊總冠軍及兩隊優異獎。

主辦機構facebook香港、台灣及中亞地區公共政策總經理陳澍表示，學生的創作成品超出他們預期，「類似的比賽我們在美國也曾舉行，我認為香港學生在設計VR的創意和成品上絕對不比外國學生差，部分作品甚至令我們有驚喜。」

他指出，香港政府相對其他國家地區投放於科技的資助撥款較多，在教育上近年也推行STEM，但他表示，仍有不少學校或機構獲得資助後只增添了科技器材，較少教授學生使用，「學生無法使用器材去增加知識，我認為現在仍欠缺『教育』這階段，這一部分政府或機構可以重點推動，以完善缺口。」