香港文匯報訊(通訊員 劉正紅 王怡)十載同心承文脈,風雅長吟續華章。11月14日,「十載同心·風雅長吟——第十屆中華詩詞吟誦大會」在上海大學寶山校區圖書館報告廳舉行。來自中外高校和社會各界的吟誦愛好者相聚上大,以聲傳情、以詩會友,在五個篇章、24個節目裏共賞中華詩詞之美,共赴大會十周年之約。
本屆大會由中華詩詞學會、中國韻文學會指導,上海市藝術教育委員會、中國外文局文化傳播中心、上海大學主辦,上海大學黨委宣傳部、上海大學語言文字工作委員會辦公室、上海大學本科生院、上海大學研究生院、共青團上海大學委員會、上海大學基礎教育處、上海大學圖書館、上海大學文學院、上海大學詩禮文化研究院、教育部中華優秀傳統文化藝術傳承基地(上海大學中華古詩文吟誦和創作基地)共同承辦。
經過4個月的激烈角逐,大會從包括海外的四大分賽區,來自全球50餘所高校的上百件參賽作品中,經過內容篩選、專家評分與組委會評議,在44個獲獎作品中選拔25個優秀作品進入總決賽,其中20支參賽隊伍來到現場展演。大會匯聚國內高校參賽隊伍、哈薩克斯坦歐亞國立大學等團隊,以及來自印度尼西亞、老撾、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、白俄羅斯的留學生。不同語言背景的青年因中華詩詞而相遇,以各自的理解與感悟走近經典,也為這場十周年雅集帶來豐富而鮮活的聲音。
「呦呦鹿鳴,食野之苹。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。」大會以《詩經·小雅·鹿鳴》迎賓,由上海大學附屬嘉善實驗學校的學生帶來開場節目,給四方來客送上問候。
上海大學黨委書記吳堅勇、中國外文局文化傳播中心主任孫明先後為大會致辭。吳堅勇回顧了大會自2017年創辦以來的發展歷程。他指出,十年來,上海大學持續推進吟誦研究、課程建設和社會傳播,大會逐步成為學校傳承中華優秀傳統文化、深化文化育人的重要平台,海內外青年以聲相和、以文相交,讓中華詩詞成為中外人文交流的紐帶。
孫明表示,十年來,大會已經成為連接中外的文化橋樑,詩詞吟誦也持續推動不同文明相知相融。期待青年朋友們成長為詩詞文化的傳承者、傳播者,讓吟誦這項非物質文化遺產在當代生活中煥發新的光彩。
隨後的中華詩詞吟誦大會十周年紀念儀式,以一部回顧短視頻開啟。自2017年首屆舉辦以來,中華詩詞吟誦大會已走過十屆。從校園中的弦歌雅集,到國內高校間的切磋交流,再到中外學子的同台共吟,一屆屆大會記錄着青年學子親近經典的身影,也見證着吟誦傳承隊伍的不斷壯大。第八屆大會迎來美國、巴西、哈薩克斯坦的國際學生團隊,第九屆大會首次走出上海,與南京圖書館攜手舉辦。今年,四方詩友再聚上海大學,在熟悉的吟聲中重溫來路,共敘新篇。
回顧短片播放後,來自大會創辦單位、指導單位、聯合舉辦單位、校地合作及國際參賽單位的吳堅勇、曹為民、孫明、黃世剛、杭中華、趙靖茹、江鴻波、吳海燕、Birimkulova Gulnara、姚蓉等十位代表共同點亮「時光樹」。隨後宣讀的中國韻文學會等單位致第十屆中華詩詞吟誦大會的賀信,讓參賽選手和現場觀眾感受到遠方的祝福。
本屆大會依次展開「風雅溯源」「清景曠懷」「浩氣長歌」「明月相思」「聞曲識真」五個篇章。從《詩經》的悠遠古調,到唐宋詩詞的萬千氣象,再到古典名篇與當代情懷的相互映照,各篇章主題鮮明、聲情各具,共同鋪展出中華詩詞吟誦的多樣風貌。
第一篇章「風雅溯源」從《詩經》出發,回望中華詩歌的源頭。南通大學以《關雎》開篇,福建技術師範學院繼以《蓼莪》,上海理工大學帶來《無衣》,深圳信息職業技術大學吟誦《豐年》,上海師範大學以《青矜致遠》收束本章,五個作品將先民生活中的不同情感帶到當代舞台。
吟誦專家、江蘇師範大學李昌集教授表示,首次參加大會,選手們的用心演繹令他深受感動。教育部中華優秀傳統文化傳承基地(首都師範大學古詩文吟誦和創作基地)教學指導委員會主任冷衛國教授指出,《詩經》記錄了先民的精神生活,也塑造了中華民族的文化記憶。五組同學將吟誦與多樣的舞台表演相結合,呈現了各自對詩篇的理解,讓觀眾感受到《詩經》的風雅。
第二篇章「清景曠懷」將觀眾帶入古人的山水清景與日常意趣。呼和浩特職業技術大學率先帶來《論詩》,浙江警察學院吟誦《蘭亭集序》,上海應用技術大學的老撾和俄羅斯留學生帶來《過故人莊》,上饒師範學院吟誦《八聲甘州》,肇慶學院以《水調歌頭》(明月幾時有)為本篇章作結。詩、詞、文在這一篇章中相會。蘭亭的曲水流觴、田家的綠樹青山、洛陽陌上的人物風神,以及中秋夜的把酒問月,展現出古典文學中各有意趣的天地。
《詞學》主編、華東師範大學研究生院副院長徐燕婷教授肯定了各組在吟誦、器樂與舞蹈配合上的用心,尤其讚賞留學生的表現,並建議服飾搭配更貼合作品情境。復旦大學蔣凡教授指出吟唱的節奏與語氣應隨詞意變化,細緻傳達詞中的悲歡離合。蔣凡教授興之所至,為現場觀眾即興進行二胡演奏。
第三篇章「浩氣長歌」由中南大學《漢風築辭》拉開帷幕。哈薩克斯坦歐亞國立大學團隊帶來《古韻秦風》,汕頭大學的印度尼西亞留學生吟誦《短歌行》,福建理工大學帶來《定風波》(莫聽穿林打葉聲),陝西師範大學以《激蕩古今:六盤山抒懷》收束本章。本篇章將歷史回望、人生襟懷與家國之思貫通,共同呈現出詩詞承載的精神力量。面對不同的人生境遇,古今作者以詩言志、以詞抒懷,現代青年也藉由吟誦與這些志向、情感相遇。
央視《中國詩詞大會》學術總負責人、上海師範大學李定廣教授,央視《百家講壇》主講人、安徽衛視《詩·中國》常駐嘉賓、北京大學趙長征老師為本篇章作現場點評。李定廣強調,吟誦講究「依字行腔」,字音須準確清晰,尤其要留意入聲字的處理。趙長征肯定了選手的傾情演繹,建議讓聲音的強弱隨詩情自然起伏,舞台神情也應與作品的情緒相合。
第四篇章「明月相思」以湖北大學《水調歌頭》(明月幾時有)開篇。喀什大學的哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦留學生共吟《春江花月夜》,青島大學帶來《過故人莊》,上海大學再次吟起《水調歌頭》(明月幾時有),呼和浩特職業技術大學以《異域瞻和·陰山留芳》為本章作結。從中秋夜的把酒問天,到春江上的月照離人,從故人相邀的田園之樂,到登高望遠的羈旅之思,這一篇章匯聚了古典詩詞中細膩而綿長的情感。
吟誦專家魏嘉瓚先生肯定了選手將吟誦與歌舞相結合的探索,建議在展演中細察詩句的平仄與節奏。古譜詩詞研究專家楊賽以幾組《水調歌頭》(明月幾時有)的演繹為例,指出配樂與舞蹈應貼合詞意,準確傳達作品的意境。
第五篇章「聞曲識真」展演環節中,上海公安學院率先帶來《一程「山」路》,上海市靜安區老年大學吟詠《憶江南》,江蘇省老年大學帶來《桃夭》,上海工程技術大學以《花神賦 雅樂吟》為五個篇章的節目作結。高校師生與老年大學吟友同台交流,使大會的參與者更加多元。開場時,孩子們以《鹿鳴》迎接嘉賓,至此,老年學員又以《桃夭》寄託祝願。同出《詩經》的作品,在不同年齡的吟誦者之間形成呼應。經典也由此走出單一的課堂與書頁,成為不同代際共同學習、彼此交流的內容。
五個篇章結束後,哈薩克斯坦歐亞國立大學漢語言文學系主任Akhmetbek Gulzhan教授肯定了海外學生的吟誦表現。她結合近三十年的漢語教學經歷,談到誦讀唐詩有助於學生體會漢語聲韻,並期待更多海外學生登上吟誦大會的舞台。中華詩詞學會秘書長、中國人民解放軍火箭軍工程大學原副校長杭中華先生指出,本屆大會五個篇章主題昂揚,節目形式豐富,吟誦張弛有度,讓古典詩詞以鮮活的方式走近青年。
此次大會評選出國際組特等獎、一等獎,國內組特等獎、一二三等獎,最佳組織獎以及優秀表演獎等獎項。其中呼和浩特職業技術大學《異域瞻和·陰山留芳》、歐亞國立大學《古韻秦風》獲得國際組特等獎,上饒師範學院《八聲甘州》、呼和浩特職業技術大學《論詩》獲得國內組特等獎。
本屆大會以十周年為契機,將歷屆參與者的共同記憶與新一代學子的吟誦實踐匯聚於此。十載同心,風雅長吟。這場詩詞之約仍將繼續,讓更多青年循聲走近經典,讓更多知音因詩相識,在共同的吟詠與傾聽中,續寫中華文脈的悠長迴響。

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