【本報專訪】陳國基：愛國教育見效 國民身份認同增強 厚植港青家國情 放眼世界融入國家大局

香港第一個五年規劃與新一份施政報告均着墨於深化愛國主義教育。特區政府政務司司長陳國基近日率領「向國旗敬禮」港澳青少年升旗隊代表訪京團返港後，昨日接受香港文匯報專訪時表示，在政府近年多管齊下推動愛國主義教育下，很多港生由心而發地表達愛國情懷，國民身份認同顯著增強。他強調有關工作會細水長流，希望讓每一位港青都具備強烈愛國心，同時放眼世界，為融入和服務國家發展大局做好準備。●香港文匯報記者 黃子晉

中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥於本月21日上午在人民大會堂接見「向國旗敬禮」港澳青少年升旗隊代表訪京團並合影留念。擔任此次訪京團團長的陳國基表示，此行讓大家感受到國家高度重視愛國主義教育，深切關懷港澳青少年。

獲丁副總理接見 學生感震撼

陳國基表示，學生們對丁薛祥副總理的親自接見感到非常震撼，丁薛祥副總理還詳細講解「向國旗敬禮」的意義，使團員了解到國家歷經無數艱苦奮鬥與保家衛國的歲月，才有今天的繁榮安定與美好生活。他強調，尊重國旗即是尊重國家，學生對國家產生認同感與敬重，就是維護國家安全的根本。倘沒有國家安全，發展、民生都只會是空談。

「以前很多市民沒有去過內地，現在改善了好多，這方面要做得更好。」陳國基指出，此行有許多學生都是初次踏足北京，大家都對首都的歷史、建築有新鮮感，即使過去可能曾聽說過人民大會堂，但親身入內參觀的感受卻完全不一樣。「人民大會堂在幾十年前（1959年）竣工，當時的建築技術已如此高，建築規模如此大，這已超乎了大家的想像。」

四步推進愛國教育

陳國基強調，愛國主義教育是「細水長流、深耕細作」的長期事業，難以對香港教育界設定硬性的考核指標。政府將從四方面循序漸進推進有關工作：首先讓大家認識國家，進而認同國家，然後培養愛護國家的情懷，再轉化為自發主動維護國家安全的責任感。

談到現屆政府多管齊下推動愛國主義教育的成果，陳國基指出，全港學校已全面普及升旗儀式，絕大部分至少每周一次；資助香港學生赴內地交流學習的名額加大；讓學生與首位香港航天員黎家盈作「天地對話」，讓他們親眼見證國家的科技成就等。

「我近日和1,200名學生到訪北京，我和大家交流、做訪問，能夠感覺到他們的愛國情懷提高很多……即使是說普通話，他們發音也很標準。這些都反映大家對國家的認同感顯著提升。」

坊間偶有人質疑愛國主義教育是「政治化」、「洗腦」云云，陳國基認為，這些描述純屬別有用心者對愛國主義教育的惡意妖魔化。「愛國是『天經地義』，世界上任何國家都極其重視青少年的愛國教育，這與教導學生有禮貌、守時和誠實毫無二致。美西方國家推行愛國主義教育甚至比香港更早、規模更大，妖魔化者無非是希望年輕人遠離國家，以達到反中亂港的目的。」

陳國基並指，香港國安法以及《維護國家安全條例》落實後，香港實現由亂到治，舉世皆見，而讓香港學生赴內地交流，認識祖國，增廣見聞，對學生的未來發展一定是有好處的。「看看國家的發展，也看看香港的發展，就會深深明白愛國主義教育的重要性。」

北上體驗促進兩地同心

五年規劃與施政報告亦提出實現粵港澳三地居民「心聯通」，陳國基表示，有關工作的成功關鍵就是促進三地居民有更多溝通往來，包括北上消費也是其中一環，「體驗過在內地生活，就會體會到國家的制度好處。」他相信，隨着愈來愈多內地旅客來港，兩地居民的相互了解、同心將會大幅加強。