現在的暑假,真的愈來愈荒誕了。
7月學8月的課,小學剛畢業,腦子裏已經被塞滿了中考題。以前叫「雞娃」,現在火了個新詞——「預製娃」。
說白了,就是把小孩當預製菜,直接放進微波爐裏猛加熱!
預製娃」聽起來是新詞,但說的還是暑假超前學習那一套。它不是假期裏張弛有度的學習安排,而是一種帶着焦慮的「搶跑」——本該用來玩、發獃、探索興趣的時間,全被做題佔滿。
但大家想過沒有?預製菜最大的問題不是不好吃,是喪失了新鮮感。
當一個孩子開學發現,老師講的每一句話他都在暑假刷過,他還能專心嗎?他只會覺得無聊!這種「偽學霸」的幻象,最多維持半個學期,到了初二難度一上,立馬失效。
最近網上有一句話特別刺痛人,一個小學生對媽媽說:「媽媽,我真還不如不放假,學校裏至少還有體育課。」
其實,哪個家長不想讓孩子痛痛快快玩兩個星期?但大家根本不敢。怕慢一步就步步慢,只能硬着頭皮把孩子往前「預製」。這種焦慮,現實又無奈。
可單靠勸家長放手,根本不管用。
今年教育部專門發文整治節假日違規補課,連最新的負面清單也明確了標準,方向很清晰——就是要破除教育功利化。但要徹底拔掉「唯分數論」這個病根,確實還需要時間。
我們現在最可怕的,是用工業流水線,批量生產沒有好奇心的「應試機器」。
搶跑出來的分數,換不來受用一生的底氣。到了社會上,第一批被淘汰的,往往就是這些被提前「預製」好的孩子。
在AI一秒鐘就能生成答案的年代,死記硬背的「預製娃」,到了社會上第一批被淘汰!
責任編輯:
王波
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