【學思行記】 博物館文物訴說民族共融 歷史遺跡激發家國情懷

香港文匯報訊 特區政府教育局舉辦「新疆自然環境及民族文化探索之旅（2025/26）」，旨在讓學生了解新疆不同民族的風俗習慣與文化傳統，感受多元民族融和特色，認同維護文化安全是國家安全的重要基礎；同時體驗新疆獨特的自然環境，認識大自然的多样性，明白保護環境與維護生態安全的重要性。活動為學生提供不同學習經歷，加深他們對內地省市自然環境、民族文化、自然生態、社會發展、歷史及傳統文化等方面的認識，提升國民身份認同。香港文匯報特意蒐集中華傳道會劉永生中學師生的參團感想，記錄他們在旅程中的所見所得。

藍苑銦同學

我認為在有生日蛋糕那也是十分感動的，因為這讓我深深地體會到其實最人生中和在成長的過程中是需要有朋友陪着渡過每一個重重的難關。在那個八路軍駐新疆辦事處紀念館中，看到先人那麼辛苦地幫助我們的祖國去打仗，我就知道現在的幸福都是他們用血汗換來的，這令我對國民身份產生最深的感動啟發我主動傳承中華優秀的勤力文化，行走的課堂啟發我用更容易明白的方式學習，不再是單單在書本裏看看知識，而是親身去到那裏看看究竟有什麼，這套行程最大的收穫當然是看到這麼多世界奇觀，以前在書裏才能看見的地點，現在也能親身體會到，行走的學堂讓我學習到在課室裏上課不能學習到的知識，每人或多或少有好奇心，而親身去看一次體驗一次，就可以體會到比起在課室裏上課更多的知識，我非常希望以後還有這樣的機會去探索世界，所謂「讀萬卷書，行萬里路」

呂洛兒同學

這次新疆之旅，最讓我難忘的是走進新疆維吾爾自治區博物館，沿途壯麗的自然風光和濃郁的民族風情，讓我大開眼界。這次跟隨學校來到新疆，我們跨越了數千公里，親眼看到了天山天池的純淨與吐魯番坎兒井的智，「行走的課堂」讓我學到了無數在課本上無法體驗的知識。當我親自站在坎兒井前，聽着導賞員講述古代勞動人民在極端環境下開鑿地下暗渠的故事，那種震撼是平面文字無法給予的。這幾天的新疆之旅，行程雖然緊湊，但每一天都過得無比充實，視野得到了極大的開拓。

在新疆的日子裏，除了震撼的風光，最讓人心頭一熱的，是旅途中那些與當地人互動的點點滴滴。行程中最高興、也最讓我真切感受到溫暖的，就是家訪時當地同胞那份毫無保留的熱情。當我們剛踏進氈房，主人家便洋溢着燦爛的笑容，一邊說着歡迎，一邊拉着我們的手坐下。他們把最好的切糕、新鮮的水果、剛出爐香氣撲鼻的烤饢和熱騰騰的奶茶，擺了滿滿一整桌，生怕我們吃不飽。

在這次旅程中，我學到了課堂上無法體驗的團隊協作能力，車程漫長，加上氣候乾燥、早晚溫差大，這需要我們學會如何打理自己的身體狀況，並在長時間的團體生活中學會互相遷就、照顧隊友。我非常希望未來能有更多機會參與這類「行走的課堂」交流活動。我希望通過持續的實地學習，為自己帶來成長。

鍾嘉兒同學

經過了7天的學習日子，現場參觀時，我最感動的畫面是一排排歷史人物的雕塑，因為他們都有偉大的事跡，令我思考到他們對國家所作的貢獻很大。參與歷史博物館的時候令我對國民身份產生最深的感動，當我看見歷史文物和人物時，我深深意識到我們是一分子，更應互相關愛和幫助。

這次「行走的課堂」啟發我從一個讀者到體驗者身份的轉變，我之後也會嘗試體驗更多有關學習的活動。整趟行程我最大的學習收穫是學會了很多人生道理，啟發我要成為一名守時的青年。

另外一件的感動事是當我們入住禾木村時，不懂得去住宿的路，一旁的人會主動帶路給我們，令我會更想在身邊的人遇上困難時，挺身而出幫助。「行走的課堂」令我體驗到火焰山真實的體感溫度，這是無法透過書本而體會到的。我希望自己未來多參與此類學習，並提升自己的獨立能力。