文憑試今放榜！約1.38人爭一學位

（香港文匯報記者 陸雅楠）香港中學文憑試（DSE）今日放榜，香港考試及評核局昨日公布今屆考生整體概況。考評局秘書長魏向東透露，今年共誕生24名6科5**的狀元，為歷屆文憑試最多，分別為14男10女，來自15所學校；其中11人同時在數學延伸部分取得5**，成為超級狀元。另今屆共有17,882名考生達到332A33升讀八所資助大學門檻，較去年略多220人，若以大學聯招（JUPAS）約1.3萬個資助學額計算，平均約1.38人競逐一個學位。

考評局資料顯示，今年DSE共有58,487名考生報考，較去年增加5.4%，約97%考生出席。其中學校考生46,344人，按年增2.2%；自修生12,143人，按年增約2,000人、幅度約兩成。

今年整體考生有17,882人達到332A33升讀八大門檻，其中日校考生15,973人，佔比36.8%，雖較去年略低，仍高於過去5年平均的36.5%。另外，共有35,392名考生在包括中、英文在內的5科取得2級或達標成績，符合報讀本地副學士課程的基本入學要求，人數較去年增加425人，比例與去年相若。

近年自修生應考DSE升讀本港大學情況受關注，按推算今年有1,909名自修生及夜校考生，獲得332A33成績，比去年的1,269人增約五成，預計這批學生成為聯招競爭趨激烈的重要因素。

考生整體能力上升 狀元增8人

尖子表現方面，魏向東表示，今年共誕生24名狀元，他們考獲6科5**及公民科達標，來自15所院校，包括14男10女，男女分布相對均衡；其中11人同時於數學延伸部分取得5**，成為「超級狀元」，分別是6男5女，但今年未有考生取得7科5**的「終極狀元」成績。他續指，今年狀元人數較去年多8人，反映考生整體能力上升及備試充足，與試卷難易無直接關係。他提醒，核心科目優化前後的狀元人數不宜直接比較，過往通識科設有等級成績，現改為公民科僅設達標與否的評級。

94.7%日校考生公民科達標

考評局公開考試總監麥勁生表示，今年日校考生在核心科表現大致平穩，數學科及公民科進步較顯著。其中數學科必修部分，取得4級或以上，和5級或以上者分別為40.1%及15.8%，均按年增約1.3個百分點；5*及5**比例亦見上升。公民科方面，94.7%日校考生達標，按年增1.5個百分點。

至於語文科，中文科3級或以上者為62.5%，較去年微跌；英文科取得3級或以上者為54.6%，與去年相若。

至於乙類應用學習及丙類其他語言科目，考評局表示，2026年DSE設59個應用學習科目，不包括應用學習中文的總科次為7,634，當中約90.1%科次評為達標或以上，約25.8%獲達標並表現優異（I），7.8%獲達標並表現優異（II）。丙類科目踏入新安排第二年，今年新增烏爾都語考試。考評局與相關官方考試機構合作，已完成核實成績及數據處理，6個丙類科目成績將與甲乙類科目一併發放。今年丙類科目共遞交838科次成績，約96%成績達到最低要求水平並獲納入DSE成績；報考人數最多為日語有633人，其次為韓語有73人。

此外，考評局連續第三年在大灣區內地城市設立試點，今年設3個內地試場，供內地4所「與考學校」約480名合資格港澳籍學生應考。魏向東表示，試點考場嚴格遵守保密規定，各科考試順利完成，答卷已送返香港，並與本地考生按相同評分要求及閱卷評級標準評核。

24.5%SEN考生達大學最低入學門檻

而今年有4,676名有特殊教育需要（SEN）的考生獲提供特別考試安排，較去年增加約15%，考評局為此設立約850個特別試場。魏向東表示，今年SEN考生整體成績不俗，考獲副學位課程入學要求的比例達51.7%，較去年上升2.4個百分點，達到大學最低入學門檻的比例為24.5%，按年增1.1個百分點。其中共有27名SEN考生於2科或以上考獲5**的優異成績，人數較往年顯著增加。

與此同時，今年有一名72歲自修生報考兩科，分別取得4級及2級；另有一名70歲夜校考生報考5科。最年輕考生年僅11歲，報考一科並取得4級。

魏向東強調，DSE資歷獲全球廣泛認可，為學生提供多元升學及就業出路，期望考生以積極正面心態迎接放榜，寄語考生人生賽道漫長、可能性無限，只要堅持不懈，終能開創美好未來。

專家：核心科改制有助考生爭佳績

香港文匯報訊（實習記者 畢咏璇）連同今年DSE誕生24位狀元在內，DSE狀元人數連續兩年創歷史新高。其中一個原因，正在於DSE核心科目優化。2024年起公民科取代原有的通識科並只設達標/不達標，為尖子們釋放更多空間，有助於其他科目爭取更佳表現。此外，專家亦以今屆考生表現分析，如DSE最佳5科21分，有極大機會獲八大錄取，至於考獲19分至20分「邊緣分數」的考生，則應作多手準備，考慮報讀自資學士及副學位等課程，以應對不同情況。

學友社學生輔導顧問吳寶城指出，DSE核心科優化後，2024年起公民科的學習內容及考核難度均較以往的通識科少，計分科目也基本變為6科，即狀元由改制前須獲得7科5**，變成6科5**及公民科達標，造就更多人可做到，「本質上狀元的定義相對變得容易了。」

吳寶城又提到，過去普遍狀元出自英文中學，中文未必是其強項，而在核心科優化下，中文科亦由4卷精簡為兩卷，學生更容易透過操練或補習提升水平。

事實上，課程改革成功釋放更多課時，對一般學生而言，可有時間增讀應用學習課程或第三個選修科；對有潛力成為狀元的同學來說，有助他們分配更多時間溫習，可望更穩定地於所有科目考取佳績。

至於狀元含金量是否下降，吳寶城認為，雖然狀元人數增多，不過，24人在5萬多名考生中仍屬少數，他們仍然是非常優秀的學生。此外，同時於數學延伸單元M1/M2的「超級狀元」也創下新高，可見現時學生實力同樣值得認可。

料5科獲至少21分 獲八大取錄較穩

針對今年考生人數參與聯招的競爭激烈，吳寶城表示，從今年的整體成績計，最佳5科21分或以上考生，獲八大取錄機會屬於較穩陣。而考獲19分至20分「邊緣分數」的考生，應要作多手準備，並把握放榜後最後一次聯招改選的機會。對於十分心儀的課程，即使成績稍低於去年新生入學成績的下四分位數，或僅達到部分院校公布的預計收生分數，仍可作為第一志願選擇，而第三志願則是「最後防線」，考生的成績應達到所選課程的去年中位數。

吳寶城指出，若未能入讀心儀的資助學士學位課程，還有其他多元出路選擇，包括自資院校的學位及副學位課程、應用教育文憑、其他文憑/證書課程、外地升學、職訓課程等。