蔡俊彥心態從「我」轉向「我們」 站在巔峰的領悟 劍尖聚力團體世一

從個人世界第一，到渴望團體世界第一—蔡俊彥（Ryan）的劍尖，從「我」轉向了「我們」。香港男子花劍隊今季連續三站世界盃登上頒獎台，世界排名由開季前第八位升至第四位，同時穩佔亞洲第一，還有一班小將冒起。這兩年前輩們逐一退下，蔡俊彥成了隊中師兄之一，「年紀大了」的責任就是將從前學到的一點一滴回饋給小將。團體賽講實力更講求體貼，風格與性格各異的劍手將心比己去考量隊友情況，「我覺得現在是在一個開心健康的環境去打團體賽。」蔡俊彥盼小將能感受到這種氛圍，並將這份感覺傳承，將所學幫助之後的後輩。傳承，大概就是這樣一回事。

●圖/文：香港文匯報記者 張發兒 上海直擊

「我和家朗曾試過個人世界排名第一，現在我們更期待團體世界排名第一。」這一年的蔡俊彥期待在團體賽打出成績。

對比上季未曾打入四強，香港男花在今年連續三站世界盃登上頒獎台，集齊金銀銅牌，世界排名由開季前第八位升至第四位，同時穩佔亞洲第一。港隊於今季五站世界盃中使用不同陣容，以蔡俊彥及張家朗為主，配合梁千雨、林浩朗、何承謙與鄭鐵男其中兩人。現在的男花不只有四人，而是有多個有實力的劍手。

「教練可能想測試一下誰是這一年的最佳人選，或者給小將機會體驗團體賽是怎樣一回事，所以今年無論團體還是個人成績相比以往都更好，是一個好趨勢。」

幾名有實力的年輕小將加入後，為蔡俊彥與張家朗帶來了新衝擊，也令二人更有衝勁，化學作用更佳，所有事情漸入佳境，「尤其這一年我和家朗都發揮得很穩定，有時贏是靠他，有時靠我，有時靠第三人，我們一直覺得團體有實力，但永遠『爭少少』，今年終於算是開花結果。」

場下默契磨合 拒隊友孤軍作戰

記者問蔡俊彥，「團體」是否僅指四人上劍道比賽，抑或背後還有奧妙之處？Ryan形容打劍不像踢波，踢波要傳球給隊友射門，但打劍不會「掉」劍給隊友去「拮」人；然而場下隊友如何配合場上劍手也很重要，「有些劍手喜歡隊友激動打氣，亦有些喜歡隊友『靜啲』，你要時間去磨合，也是經驗的一部分。」他深知作為團隊一部分，其一言一行都會影響隊友，人越大就知道有什麼話應該說，哪些不應該說，甚至自己表現不佳時該傳達怎樣的能量給隊友，「可能你打得差發脾氣，便會影響到下一個上場的隊友，給了他負能量。」教練一直有教導團隊間的溝通方式，蔡俊彥及張家朗會聆聽，但小將也從師兄身上「偷師」令團隊保持良好溝通，「不論勝負，大家都感覺到是一個共同體並肩作戰，當一個人在場上，其實他並不是孤軍作戰。」

這兩年男子花劍隊的師兄們逐漸退下，蔡俊彥笑說自己角色是「年紀大了」，「2024年還有崔浩然及張小倫等，以往亦有其他比我和張家朗年長的隊友，但突然間只剩下我們兩個最年長。」角色在一瞬間轉變，但其實Ryan早已預備好擔任師兄一角，知道要如何協助小將成長，這是互相學習的過程，「人越大可能越少說話越沉穩，但對着小朋友又要好動一點，互相學習。他們都在學習我們需要什麽，可能有時師兄年紀大，他們（小將）不能講太多無聊說話。」

甘當心靈導師 無保留傳承後輩

作為師兄，蔡俊彥認為責任是在於將以往所學全部回饋給其他運動員，尤其是年輕人，「可能我以前都從師兄、教練及其他隊選手身上學習，現時可以將這些東西傳授給年輕運動員，你不能夠學完就走，你要去想如何回饋，這很重要。」

在上海花劍大獎賽雖然不用打首日賽事，但他也十分忙碌，遊走在不同劍道指導梁雅蕾及鄭鐵男（備註：前者是蔡俊彥的學生）。即使鐵男不是其學生，但Ryan亦樂意親身落場指導，理由十分純粹，「鍾意幫人。」

「任何一個年輕運動員如果有需要，而我又不用打比賽，自己一定會第一時間去配合他們，當他們找我幫忙，我會覺得是我的榮幸，有時幫到人是開心，你看見別人笑及取勝，這感覺是我人生需要的。」

平日是隊友，會交流、食飯，到比賽時則變成劍手與教練，正正是這種微妙關係令蔡俊彥在指導「學生」時更得心應手，知道「嗰個人鍾意聽啲咩，唔鍾意聽啲咩」。「做教練要不斷想辦法給予劍手動力，例如有時只要大方向正確，失一分其實沒大問題，那就跟他說『你思路正確繼續做，只是不好彩才失分』，可能這樣已經可以給劍手定心丸。」劍擊是一項極其燒腦的運動，每一秒均在思考，稍不集中便會受影響，蔡俊彥指到關鍵時候或會旁觀者清，「咬得好緊，你就開始去想勝負，作為教練你會說，『輸贏不要緊，我哋點都會為你感到驕傲』，有時簡單一句話，可能會有很大改變。」

現在的香港男子花劍隊已坐擁奧運冠軍、世界冠軍、世青冠軍及世少冠軍，在團體賽要穩站頒獎台，除了實力還有體貼，「不能只顧着自己，而現在我看見大家會顧及隊友感受，將心比己去想隊友情況，然後作出適當反應，令大家打得舒服開心。」

去年世錦賽後，蔡俊彥曾向記者道出如何走出低谷轉換心態，接受不完美的自己，成就最完美逆襲；今次在上海，我們聊的是責任及傳承，「我覺得現在是在一個好開心、好健康的環境去打團體賽，所以我亦希望小將感受到，並將這份感覺傳承，用所學的事幫助之後的運動員。」