研軟件降電影創作門檻 嶺大奪「高教界奧斯卡」大獎

香港文匯報訊（記者 莫楠）為建設高質素教育體系、融入國家教育強國戰略，香港高等院校近年積極以創新科技和課程改革提升教學效能。在被譽為「高等教育界奧斯卡」的泰晤士高等教育（THE）亞洲大獎2026中，嶺南大學團隊憑自行研發並成功商品化的電影製作模擬教育軟件CineSim，幫助學生與創作者在「零設備」情況下，透過電腦模擬環境學習電影製作、燈光及攝影，突破傳統片場及器材限制，在全球逾500個參選項目中脫穎而出，勇奪年度科技或數位創新大獎。而香港浸會大學與香港大學的兩個創科項目，亦分別於大獎的教與學策劃及創新教師領域獲得表彰，展現本港高校在科研與教學並進的成果。

THE亞洲大獎今年是第八屆舉行，前日（22日）晚上於香港公布結果，今年活動共頒發10個獎項表揚表現卓越的大學教師或團隊，涵蓋教學、研究、創新等各方面，部分獎項除大獎外，亦會選出僅次於大獎得主的高水平入圍團隊作高度表彰。而香港院校以一項大獎兩項高度表彰，取得全場最佳成績。

其中獲得年度科技或數位創新大獎的CineSim，由嶺大數碼藝術及創意產業學系高級講師簡肇韜帶領團隊歷時兩年研發，其結合虛幻引擎（Unreal Engine 5）與沉浸式虛擬實境（VR）技術，打造高擬真虛擬片場，促進教育平等，讓學生及創作者即使欠缺器材，亦可透過電腦模擬環境學習電影製作、燈光及攝影。評審團讚揚項目創新地應用科技，彌合電影實踐教學在成本與可及性上的落差，讓學生能在逼真的製作環境中反覆練習，建立信心並提升實戰能力。

VR版本預計本季推出

據嶺大介紹，CineSim已免費開放予全體師生使用，並推廣至本地中學及業界，及透過電影創作工作坊培育創意人才。系統亦已進軍海外市場，並於全球主要數碼遊戲平台Steam上架；VR版本預計本季推出。簡肇韜指出，CineSim可大幅降低電影創作的入門門檻及成本，支援香港電影業可持續發展。他又說，系統兼具教學與創意思維訓練功能，可與視覺藝術等學科結合，推動跨學科學習，藉互聯網突破地域及設備限制，讓更多學習者受惠。

此外，由浸大全人教育教與學中心總監鄺福寧領導、多所大學參與的情境式擴增實境（AR）提升數字公民素養的教學計劃，亦於THE亞洲大獎的教與學策劃領域獲表彰。該項目透過AR與手機等移動技術，學生可沿着互動「學習路線」，在圖書館及數碼空間等真實情境中探索倫理困境。

港大醫學院講師陸寶玲則於創新教師領域獲表彰。她設計的一套強調「換位思考」的桌上遊戲，讓醫科生透過模擬弱勢社群角色並為其作出醫療決策，代入不同角色，切身體會其處境及理解其需要，藉以探討弱勢群體會面對的醫療困境，培養醫科生面對複雜社會與臨床處境的勇氣與判斷力。