【學思行記】從站軍姿到模擬法庭 港生國防營感悟國家強大與責任

香港文匯報訊（記者 莫楠）教育局將於今年7月6日至10日舉辦為期五天的「國防教育體驗營 2025/26」，旨在培養學生品德與愛國情懷，建立自律、堅毅及團隊精神，同時提升生活技能，並連結每年4月15日「全民國家安全教育日」的相關學習內容。

是次體驗營設於廣東中山市五桂山國防教育基地，對象為中一至中五學生，須具備正面學習態度，並積極參與校內外比賽或服務，例如學會幹事、校隊成員、風紀、制服團隊成員或班會幹事等。

體驗營學習內容涵蓋三大範疇。第一部分聚焦品德及紀律培養，包括升旗儀式、隊列訓練、拳術訓練、會操表演及野外訓練；第二部分着重加深對國防及內地司法制度的認識，活動涵蓋專題講座、參觀國防教育展廳及兵器庫、走訪軍區或警員單位，以及參觀法院或在法官指導下進行模擬法庭體驗；第三部分以提升生活技能為主，學生將接受宿舍整理訓練及參與野炊，透過實作培養自理與應變能力，強化在不同環境下的生活適應與協作技巧，期望透過具規範及紀律元素的活動，進一步強化參加者的自我管理與協作能力。

為讓更多學校了解體驗營的成效，香港文匯報輯錄往屆參加同學的分享文章。以下為部分節錄：

保良局羅傑承 (一九八三) 中學

沈奕燦同學

我個人認為，這次國防教育體驗營對我們的身心發展大有裨益。日常的艱苦訓練與規律作息，不僅磨練了我們的恆心與毅力，更鍛鍊了體魄，令我們變得更加健康強壯，並養成良好的生活習慣。

在此，我衷心感謝兩位教官的悉心教導。雖然訓練過程相當嚴謹，但他們亦有溫情的一面。記得我後方的一位同學，雖然體格魁梧，卻因缺乏運動導致筋骨僵硬，無法完成「蹲下」的動作。教官察覺後表示體諒，並未強求他強行完成，反而耐心地給予指導。

在外出參觀期間，教官亦教授了我們許多待人接物的禮儀。例如，我們必須比預定時間提前到達，秉持「寧自己等，不讓人候」的原則。有一次，我不慎遺失了財物，教官不但沒有責備，反而熱心地陪伴我四處尋找，這份關懷令我倍感溫暖。

同時，教官一直鼓勵我們積極投入活動，展現自我。當我們表現出色時，他們從不吝嗇讚賞與表揚。最後，我也要感謝各位帶隊老師的全程陪伴與悉心照顧。

吳浩林同學

一改平日的慵懶，日夜顛倒的作息，來到這次國防教育體驗營。當中有特別辛苦的時刻，也有想放棄的念頭，但回過神來，幾天的時間已經在充實的行程中流逝。現在回想，覺得自己在被沒收手提電話那一刻的顧慮十分多餘，正正是沒有了手機的干擾，讓我更投入感受整個過程，讓我增廣見聞，不論是模擬法庭，或是國防教育基地，從完善制度和國防實力都體會到國家的強大。

劉宏深同學

國防教育體驗營讓我了解到，原來成為一位軍人需要良好的體魄和隨機應變的思維。同時，他們為了保護國家與我們，犧牲與家人團聚的時光，實在令人尊敬。

這個體驗營活動眾多，如參觀當地中學，全體學員去燒烤和模擬法庭審案等，讓我學到多元化的知識和當地的歷史。其中負責我們的鄭教官最令我印象深刻，他表面非常嚴厲，但其實內心非常好人，我認為「刀子嘴，豆腐心」是一個十分貼切的形容。雖然他會在我們犯錯的時候苛斥我們，但事後也會非常認真地教導、鼓勵我們。他對我們的諄諄教誨，令我受益至今!

總括而言，體驗營是一個非常好的學習機會，讓我們增加對軍人的認知，以及中山的文化和歷史，亦能培養我們照顧自己的能力，讓我們從中成長。

許語勍同學

回想起去年的國防教育體驗營，至今仍歷歷在目。那幾天遠離了城市的喧囂，放下手機，這本身就是一場深刻的反思。我反思得最多的，是自己在面對困難時的本能反應，以及難為可貴的團隊合作。以往遇到難題，我總是先想到求助或逃避，但在體驗營中，沒有外界支援，我必須和隊友們直面問題，團隊合作在那幾天是顯得特別重要的。

最難忘的絕對是野炊，以往沒機會和朋友一起煮飯的我，野炊是前所未有的體驗，那時我忘卻了所有在城市的煩惱，只有當下和他們的快樂。

當然，也有一個人讓我印象深刻，就是鄧教官，他雖然表面很嚴肅，但實際上對我們非常關心，而且他說的故事也很有趣，讓人聽得津津有味。