香港文匯報訊(記者 方俊明 廣州報道)從深圳灣的紅樹林到香港的郊野公園,從廣州的城央濕地到澳門的社區綠地……粵港澳大灣區近年依託各地生態稟賦,探索出各具特色的自然教育發展路徑,成為全國自然教育發展的先行樣本。廣東省林業局8日表示,粵港澳自然教育以「一城一策、各展所長」的理念,將生態資源深度轉化為教育資源,其中特區政府漁農自然護理署分別與特區政府教育局、香港教育大學合作推出「郊野遊蹤」、「郊野研習」計劃,構建活態課堂。
目前,粵港澳大灣區正創新推進自然教育發展,香港的自然教育植根於郊野公園,香港近40%土地被劃為郊野公園,每年參與自然教育活動的遊客超過25萬人次。是次漁護署與教育局深度合作,在西貢獅子會自然教育中心推出「郊野遊蹤」,通過自由探索、感官體驗和小實驗,培養和發展幼兒的探究精神;同時,與港教大合作「郊野研習」計劃,將溪流、林地等真實生境融入地理、科學和生物學科教學。
與香港一河之隔的深圳,依託濱海濕地資源和創新基因,已建成自然教育中心53所。廣東省林業局透露,深圳市紅樹林濕地保護基金會常態化選派骨幹導師赴香港米埔濕地學習交流,分享基地運營的實戰經驗;同時,香港的專業管理人員也定期北上「傳經」,帶來國際前沿的自然教育理念與標準化管理方法。兩地通過人才互派、資源共享,為灣區自然教育協同發展探索出可複製的合作範式。
至於澳門,雖土地資源有限,卻已構建起以社區為基點、以校園為延伸、以綠色空間為載體的自然教育網絡;同時,舉行澳門綠化周、橫琴自然周等活動,與灣區城市開展深度聯動,通過科普資源共享、生態成果互展、植樹活動共辦等方式,推動灣區自然教育協同發展。
廣東省林業局有關負責人表示,今年廣東將持續強化大灣區自然教育合作交流平台建設,構建互聯互通的自然教育網絡體系,加強粵港澳三地在品牌建設、標準互通、人才培養、產業發展等方面的交流合作,以打造大灣區自然教育「同心圓」,助力大灣區高質量發展。

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