黃穎君：以教育守護歷史真相

香港文匯報訊 香港特區政府文化體育及旅遊局前媒體主任黃穎君日前到日內瓦出席聯合國相關會議。其間，她強調教育是核心人權與全球公益，批評日本戰後教育淡化侵略歷史及逃避，須警示其軍國主義與擴張主義再度抬升之風險，並呼籲以真實歷史教育築牢人類和平根基。

黃穎君表示，自身長期高度關注教育事業。在她看來，教育的本質不只是知識傳授，更是一項不可剝奪的核心人權，亦是屬於全人類的全球公益事業。唯有以正確、完整、客觀的教育為基礎，國際社會才能有效預防衝突、推動永續發展。

讓正確歷史觀成社會共識

她指出，聯合國永續發展目標第四項（SDG4）已明確揭示：國際社會必須拒絕否認與扭曲已證實的歷史事實，堅守歷史客觀性，深刻認知暴力與和平的歷史根源，這是教育與安全領域的共同責任。然而現實令人憂慮的是，日本戰後教育體系長期未能徹底清算侵略歷史，刻意淡化加害責任與他國傷痛。許多民眾僅強調廣島、長崎原爆所帶來的受害者處境，卻長期迴避、模糊自身作為侵略加害者的歷史事實。

黃穎君鄭重指出，當年日本軍國主義造成的傷害，遠非單一國家，而是遍及中國、韓國及眾多東南亞國家，近三千萬無辜民眾的傷亡與苦難，包括「慰安婦」、南京大屠殺等人道悲劇，皆是不容篡改、不容遺忘的人類歷史傷痕。忘記這段歷史，等同對受害者的二次傷害，更為軍國主義復辟留下空間。

她強調，人類必須從歷史中汲取教訓，緬懷為和平犧牲的先烈前人，讓正確歷史觀成為社會共識。唯有如此，教育才能真正發揮減少衝突、促進和平與穩定的功能。與此同時，各國須保障教育的連續性，不讓戰爭、動亂等人禍天災中斷下一代獲得教育的權利。