編者按:為深化兩地師生對「一國兩制」在港成功實踐的認識,外交部駐港特派員公署近日舉辦「山海相約 雲港同行」─雲南金平、麻栗坡師生赴港研學活動。來自外交部定點幫扶地區的一批優秀師生代表來港交流,以研學為橋樑,助力邊疆學子拓闊視野、築牢理想信念。此次研學內容豐富多彩,香港大公文匯傳媒集團邀請同學們將此行所見所聞、所思所感化為文字,並在香港文匯報開設專欄供同學們記錄是次香港之旅的學習心得,實行以筆為橋、以文傳情,展現同學們對香港的細膩體會與真摯感悟。
《民族風情與都市氣息交融 多元包容最生動註腳》
從雲南出發,一路奔赴香港,這場跨越千里的研學之旅,不僅是一次地理上的遠行,更是一場心靈與視野的雙重成長。當高樓林立的都市風貌與波光粼粼的維多利亞港映入眼簾,我真切感受到,這座城市既有國際大都市的繁華,也有沉澱百年的人文溫度。傳統與現代在這裏交融,東方與西方在這裏相遇,每一處風景、每一次體驗,都在我心中留下了深刻而珍貴的印記。
初到香港,我們便被這裏細緻周到的安排所打動。從行程規劃到活動組織,從交流互動到生活保障,每個環節都透着用心與尊重,讓我們這些遠道而來的學子,在陌生的城市裏感受到滿滿的溫暖與重視。在這裏我們結識了來自不同地方的夥伴,從陌生到熟悉,從拘謹到融洽,在交流中增進了解,在相處中收穫友誼。雲南的民族風情與香港的都市氣息相互碰撞,不同地域的文化在這裏交匯,讓我對「多元包容」有了最直觀的理解。
在研學過程中,我們走進騎術學校,感受馬術運動的優雅與自律,體會堅持與專注的意義;漫步金紫荊廣場,回望歷史變遷,更加深刻地理解「一國兩制」帶給香港的穩定與繁榮;乘坐天星小輪,吹着維港的海風,看兩岸風光流轉,讀懂這座城市的過去與現在。太平山頂的璀璨燈火、中環街市的人間煙火、海洋公園的生態保育理念、有機農莊對自然的敬畏與守護,都讓我跳出課本,在真實場景中學習知識、感悟生活。
走進香港中文大學,濃厚的學術氛圍讓人心生嚮往;在香港故宮文化博物館,珍貴文物靜靜陳列,訴說着中華文明的源遠流長,讓我在震撼之餘,更堅定了文化自信。與香港本地學子交流時,我們暢談理想、分享生活、交流學習心得,雖然成長環境不同,卻有着同樣的青春追求與家國情懷。這種跨越地域的交流,拓寬了我的眼界,更讓我明白年輕一代的相遇與相知,正是連接彼此、凝聚力量的最好方式。
這段旅程中,最讓我難以忘懷的,是人與人之間最真摯的溫暖。研學途中恰逢同學生日,沒有家人在身邊,卻有老師和全體夥伴的陪伴與祝福。一句句真誠的問候,一個個溫暖的笑容,一場簡單卻充滿心意的生日慶祝,讓遠離家鄉的我們,在異鄉感受到了如同家人般的關懷。這場研學不僅教會我們看世界,更教會我們彼此珍惜、相互溫暖。這份被重視、被牽掛、被陪伴的感覺,成為此行最柔軟、最珍貴的回憶。
回望整個研學歷程,心中滿是感恩與收穫。我們看過繁華都市,感受歷史底蘊;學習前沿理念,傳承中華文化;收穫真摯友誼,體會人間溫情。我發現真正的成長,不只在書本裏,更在行走的路上;真正的眼界,不只在目光所及,更在心之所向。作為新時代青年,這場研學賦予我們的是見識與閱歷,更是責任與擔當。未來我將帶着這份溫暖、收穫與力量,以更開闊的眼界、更堅定的信念,努力學習,奮勇向前,用青春書寫屬於我們這一代人的精彩篇章。
●麻栗坡縣鐵廠中學九年級 余瑞
《東方之珠的行走,青春路上的成長》
赴港研學的這段旅程,是一次跨越書本的行走,更是一場開闊眼界的成長。在繁華與底蘊交織的東方之珠,我收穫了知識、視野與感動,也在「一國兩制」的生動實踐中,讀懂了香港的活力與溫情。走進香港的知名學府,濃厚的學術氛圍撲面而來;開放自由的課堂模式、自主自律的學習態度、師生之間平等而深入的交流,都讓我深受觸動。在這裏,學習不止於記憶知識,更在於獨立思考、主動探索與團隊協作。與優秀師生對話的過程中,我看見更廣闊的成長方向,也愈發明白:努力與堅持,是通往夢想的唯一路徑。
行走在香港街頭,摩天高樓與市井煙火相映成趣,中西文化在街角巷尾自然交融。叮叮車緩緩駛過,維多利亞港波光瀲灧,金紫荊廣場靜靜訴說着家國故事。我感受到這座城市的效率與包容,體會着歷史與現代的和諧共生,更深刻理解到香港作為祖國大家庭的一員,與內地血脈相連、同心同行。那種歸屬感,不是口號,而是湧動在心裏的暖流。
在這次研學中,一直默默陪伴我們的外交部駐港特派員公署及香港青年協會的工作人員,始終在背後細心守護、貼心關懷,為我們提供無微不至的幫助,還有與我們年紀相仿的青年大使,耐心帶領我們走訪各處、認識香港。他們的真誠與溫暖,讓我在陌生的城市裏感受到滿滿的安心與感動;為了陪同我們一起學習,甚至將自己的工作推後,這份善意我會一直記在心裏。
各位領導也始終牽掛着我們。從啟程到返程,他們時刻關心着我們的健康與適應情況,途中多次與帶隊老師溝通,了解我們的學習和生活,活動結束後又對我們寄予殷切囑託。他們期待我們未來能憑藉自身努力,學好本領、建設家鄉與祖國,以青春之力續寫雲南與香港的深厚情誼。
總結今次行程,我不僅提升了溝通能力、適應能力與團隊意識,更學會用更包容的眼光看待世界,用更理性的態度思考問題。走出舒適圈,讓我看見更大的世界,也讓我更清晰地聽見內心的聲音:關於未來,關於理想,關於我想成為的模樣。
我將把一路上收穫的知識、溫暖與期盼,化作前行的動力。牢記囑託,不負韶華;努力學習,增長才幹,用實際行動回報關心與培養,將來以青春之我,建設家鄉、報效祖國,為雲南與香港的交流發展貢獻力量。
●麻栗坡縣民族中學八年級 雷成譽

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