歷史、文化教育不僅是培養學生國民身份認同、建立文化自信的根基,更是愛國主義教育中的重要板塊。回顧歷史,尋根溯源,深入認識中華傳統優秀文化,有助滋養新一代茁壯成才,提升學生家國情懷,培養傳承中華文化的使命感。
融匯歷史通古今 傳承文化立志向
歷史教育是全人教育中不可或缺的一部分,能夠幫助學生建立正確的歷史觀、民族觀和國家觀。從黃河、長江流域早期文明的萌芽,到秦漢大一統的奠基,再到唐宋時期的興盛繁榮,每一段歷史都鐫刻着民族的智慧與精神;而從近代的抗戰勝利、到改革開放,邁向新時代經濟騰飛,這一路深刻地見證了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。透過學習歷史,學生能夠認識國家的發展,了解中華民族砥礪奮進的歷程,亦能夠體會香港與祖國的血脈聯繫,培養愛國情懷。
中華文化源遠流長、博大精深。習近平主席曾經說過:「中華優秀傳統文化是中華民族的文化根脈」。中華文化蘊含的思想觀念、人文精神與道德規範,不但是中華文明的智慧結晶,更是祖國在世界文化中立足的根基。浸潤於中華文化,涵養修身、求學、做人、處事之道,如儒家思想的「仁義禮智信」,有助豐富學生思想內涵,培養良好的品德情操,更能深化文化認同、增強文化自信。
小學生正處於世界觀、價值觀形成的關鍵時期,在這個階段學習歷史與文化尤為重要。若能引導他們從小學習國家的歷史、領略中華文化的精粹,包括傳統節日、成語故事、歷史人物故事,都能夠引發學生學習歷史及中華文化的興趣,培養他們正確價值觀、國民身份認同,同時提升對中華文化的保護意識和能力。
「華萃薪傳」問答賽誠邀全港小學報名
為鼓勵學生從小加深對中國歷史和中華文化的認識,互相砥礪,營造學習氛圍,由2021年起,教育局每年舉辦「華萃薪傳─全港小學中國歷史文化問答比賽」,由中國文化研究院協辦,並邀請到多位學者擔任學術顧問,以及各學校議會和校長會為支持機構。
配合比賽以及推廣中國歷史文化,大會設立了多媒體資源專頁,提供一系列適合小學生閱讀的中國歷史和中華文化參考材料。這些參考材料題材多元化,涵蓋中國歷史、文化、地理、語文、中華經典名句、古典篇章等不同範疇,讓學生可以從不同的角度認識國家歷史文化。
學校可按校情,因應課程規劃、學校活動的安排,靈活運用相關參考資源,通過多元化的方式,在課堂內外推動中國歷史和中華文化學習,提升學生的學習興趣,深化對國家歷史和文化的認識,培養國家觀念和國民身份認同;亦可鼓勵學生因應自己的步伐、興趣和需要延伸自學,瀏覽專頁上的豐富資源,主動探究國家歷史和文化,增長知識,深入認識中華文化精粹,體會身為中國人的自豪感,進一步加強對國家的歸屬感和民族感情。
「華萃薪傳─全港小學中國歷史文化問答比賽」過去五屆均廣受歡迎,吸引數萬學生積極參與。今年即將迎來第六屆賽事,歡迎全港小四至小六學生參加。初賽將於四月進行,分十八區比賽,各區首名的學校將會晉身五月舉行的決賽。
「華萃薪傳」比賽不僅是切磋競技的平台,更是深入了解祖國歷史文化的橋樑。我們誠邀全港小學踴躍報名,攜手推動歷史文化學習,厚植家國情懷,讓中華文化薪火相傳,培養學生成為可堪大任的棟樑之才!
●本文內容由教育局課程發展處 中國語文教育組提供

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