狸美美
3月1日起,國家八部委聯合發布的《可能影響未成年人身心健康的網絡信息分類辦法》正式施行。名字很長很行政,解釋成大白話,就是今後在網上 「搞事情」 不能傷着孩子。這個 「傷」 包括身心健康,心理陰影也算。
《辦法》之下,那些顯而易見的網絡暴力、性暗示、誘導非理性消費、打造網紅兒童牟利等黑產必將受到管制。而小狸想特別提醒的,是一些看似「人畜無害」,實則暗流湧動的角落也需要格外注意,比如家長和老師的朋友圈、社交媒體特別是短視頻賬號。
大概很多人都有在朋友圈被迫觀看「未成年人楚門秀」的經歷。怪獸家長們以「記錄成長」為名,日復一日不厭其煩地花式晒娃,嬰兒時晒滿月照、百日宴,晒吃喝拉撒甚至「便便本人」;稍微長大點後畫風急轉成「才藝大比拚」:張家小寶3歲背唐詩,李家千金5歲彈鋼琴。視頻裏的孩子們或一臉懵懂或掛着被迫營業的假笑,配上激昂的BGM和家長們凡爾賽式的文案:「哎呀﹗自己非要學,怎麼也攔不住,隨便彈彈就過了十級,真是愁人。」這些與其說是記錄成長,不如說是把孩子當成了社交貨幣,用來兌換點讚和虛榮心。更有甚者,為了博眼球,拍孩子哭鬧、整蠱孩子、甚至讓孩子模仿成人段子,把低俗當有趣。還有些心大的喜歡晒孩子裸照,有些重男輕女的愛晒男根崇拜……如今《辦法》可算來了,神頭鬼臉的家長們,都收了神通吧。
再看老師端,更是重災區。不知從何時起,教室不再是安靜傳道授業的地方,而成了某些老師打造「網紅名師」人設的攝影棚。
有記者在短視頻平台調查,發現很多號稱是老師的人氣博主靠發布課堂教學視頻和學生視頻吸粉,有的甚至還開了直播、打賞和商品櫥窗。很多視頻裏的學生被正臉露出且未被打碼。圍觀的網友甚至可以通過打賞和彈幕投票來決定讓鏡頭對準哪個學生以及用什麼方法懲罰他/她。老師的「美好瞬間」,學生的公開處刑。
《辦法》的落地,像是一記警鐘。它不僅僅是針對那些搞色情暴力的黑產,更是對我們日常網絡行為的一次審視。它提醒我們:未成年人不是誰的私有財產,也不是誰的流量工具。他們是獨立的個體,擁有不被隨意曝光、不被過度消費的權利。
對於家長而言,愛孩子,請先學會尊重孩子。記錄成長無可厚非,但請把鏡頭對準那些真實的、溫暖的瞬間,而不是為了滿足自己的虛榮心去導演、去強迫,以及單方面公開。在按下發送鍵之前,最重要的是問問自己:如果我是孩子,我願意這張照片被全世界看到嗎?
對於老師而言,教育的本質是一個靈魂喚醒另一個靈魂,不是一部手機對準一群孩子。講台是聖壇,不是秀場。老師的職責是教書育人,不是漲粉帶貨。而學生需要的,是師者的關懷,不是鏡頭的關注。
當然,法律和規定總是滯後的,它劃定的是底線。真正的改變,在於人心的覺醒。我們期待的,也不是朋友圈裏從此沒了孩子的身影,而是一個更加健康、理性的網絡環境。
把隱私還給個人,把童年還給童年。

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