●張武昌
崇文重教,耕讀傳家,是客家家風最顯著的特徵。無論家境多麼貧寒,客家人都會竭盡全力供子女讀書。「賣田賣地也要繳子弟讀書」是客家地區廣為流傳的祖訓。客家人認為,讀書不僅是獲取知識的途徑,更是明理、修身、改變命運的唯一正途。遍布客家地區的土樓村莊中,必有「學堂」或「書院」,體現了族人對教育的重視,這些家風在我的家族中也得到了傳承。
爺爺是我的啟蒙老師,小時候家裏房間少、兄妹多,我很小就跟爺爺一起睡,爺爺經常給我講故事,講一些為人處世的道理。爺爺常對我說,善良是做人的根本。我的祖輩都是善良的人,爺爺、父母也是忠厚的老實人,奶奶在我出生後不久,就因病離開了人世。他們用言傳身教為我樹立了良好的榜樣,善良的家風在我這裏也得到了傳承。
記憶中的爺爺,是一位非常善良的人。尤記得村裏村外的人,不管是路過還是空閒,都喜歡找爺爺泡茶聊家常。爺爺文化水平雖然不高,但有三個弟弟在不同的城市裏打拚,經常有書信往來,比較了解外面的信息。
我讀書時,爺爺會給我錢買學習用品。爺爺對所有人都好,唯獨對自己太苛刻,一件衣服穿十幾年。長大後終於明白,那個年代窮,家裏人口多,他捨不得把錢花在自己的身上。
冬天,爺爺經常搬一張藤椅到樓坪上曬太陽,小孩喜歡圍在他身邊聽他講故事。爺爺會把從書裏看到的或者從他處聽來的故事,講給身邊的人聽。爺爺通過故事為我啟蒙,開啟的不僅是一段段奇遇,更讓我了解到外面的世界,對世界充滿期待。
善良,從不是爺爺掛在嘴邊的響亮口號,而是融化在生活紋理裏的無聲習慣。他喜歡抽煙、喝茶,他有一個裝煙的盒子,常用那雙布滿老繭、卻永遠溫暖乾燥的手在盒子裏取出煙支,請來找他泡茶的人一起享用。
每逢年節,爺爺都會想方設法給我們準備禮物,還會帶我去給村裏的長輩拜年。爺爺教識了我做人要善良、尊老愛幼的傳統美德。
爺爺在兄弟間排行最大,留在家裏幫助頗有名氣的父親打理家務,書雖讀得少,但他用行動為我詮釋了「仁者愛人」最樸素的真義。他的善良,是一種深植於骨子裏的修養,是「已識乾坤大,猶憐草木青」的慈悲。他嘗過了世間諸多的不易,因而對自己擁有的一切也常常會對別人施以援助。
大集體時期,村裏人口多的家庭經常過完春節不久便會不夠糧食,我有一位小夥伴,他的兄弟多且全是年輕一族,經常會在傍晚時段,手拿着鋁鍋或打水用的瓢,來到我家找我借米。爺爺平時教我做人要善良以及要有同情心,這影響了我,我便從自家的米缸裏偷偷地借給他一至兩竹筒(一筒約一斤)的大米,以解他家的燃眉之急。
爺爺一生平凡,如田野裏的一捧泥土,卻把最深厚的善良,用言傳身教的方式傳承給後代。他讓我堅信:一個人最大的財富,不是他擁有了多少,而是他溫柔地給予了多少。
爺爺早已化作夜空中的一顆星。可我總覺得,他從未離開。當我面對困境、情緒低落之時,我都能清晰地看到爺爺的影子。

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