港優秀學生公益及社會服務獎頒獎 師生家長與嘉賓歡聚 學生義行傳大愛 獅子山下種善根

參與公益服務是香港青年全人發展、將仁愛融入日常生活、以善意推動社會溫暖的重要一環。為表揚及激勵積極服務社會的學生，第二屆香港優秀學生公益及社會服務獎昨日在香港大學舉行頒獎典禮，表彰過百名熱心服務社會、於社區傳揚大愛的中小學生。典禮邀得特區政府教育局局長蔡若蓮，香港大公文匯傳媒集團董事長兼香港文匯報社社長、大公報社社長李大宏出席主禮並致辭，約300名師生、家長與各界嘉賓歡聚一堂，共同見證這項意義深遠的教育界盛事。

●香港文匯報記者 楊盈盈、陸雅楠

香港優秀學生公益及社會服務獎由香港文匯報與香港教育工作者聯會主辦，教育局、保安局及民政及青年事務局任指導單位，多個教育及青少年制服團體支持。本屆獲全港130所中小學、特殊學校及各制服團體積極響應，共推薦近300名學生參與，最終選出150名傑出服務獎、優異服務獎、優良服務獎及嘉許獎得主，以及5所積極參與學校；另還特設獅子山特別精神獎，以表彰積極參與支援大埔宏福苑居民的學生。

蔡若蓮致辭時，讚揚獲獎同學熱心參與各類公益及社會服務，無私奉獻時間、精力和關懷，落實守望相助的無私精神。其中，有獲得傑出服務獎的同學透過參與少年警訊，更深刻認識到國家安全的重要性，並立志將來成為輔警守護香港；亦有得獎同學在校內努力學習、服務同學之餘，積極參與校外探訪長者等公益活動，為社會注入正能量。她讚揚活動能為同學加油打氣，鼓勵他們更關心社會、服務社會。

蔡若蓮勉成為有實踐有責任感公民

面對21世紀帶來的各種衝擊、挑戰和機遇，蔡若蓮希望同學不僅具備扎實的知識基礎，更應樹立正確的價值觀和態度，成為有實踐、有責任感的公民。教育局致力提供全面多元的學校教育，以滿足學生不同需要。她提到中小學課程內容寬廣而均衡，涵蓋課堂內外不同的學習經歷。學校可靈活運用課時和資源，加強與志願團體、義工機構合作，籌劃社會服務及制服團隊活動，或舉辦本地乃至海外的全方位學習活動，豐富學生的學習經歷，讓他們發揮潛能、拓寬視野，培養溝通能力、正確價值觀與積極人生態度，達至全人發展的目標。

李大宏：種樹看樹根 育人看三觀

李大宏致辭時表示，「種樹看樹根，育人看三觀。」理想信念端正，一個人才能立得正、行得穩。建設美好香港，新一代青少年學生除了要掌握豐富的知識，還需培養心懷大眾、服務社會的精神。他表示，獲獎學生的義舉至少從三個方面向社會傳遞了正能量。一是看到了香港今天德才兼備的新一代；二是感受到青少年實踐行動的力量；三是喜見善意的種子正在傳播擴散。

他認為同學們的經歷說明：公益不分年齡，服務不論大小，只要願意伸出雙手，每個人都可以成為改變的開始。而此次的頒獎禮不僅在於肯定過去，更在於激勵未來，激發更多青少年在校園乃至整個香港「共同行動、關懷社區」。他並提到，今次增設獅子山特別精神獎，表彰參與救助大埔火災學生義工的同時，也祝願受影響居民在重建的道路上努力振作，早日恢復正常生活。

評審代表、香港資助小學校長會主席陳淑儀提到，人工智能（AI）發展為生活帶來便利，但也令教育工作者擔憂人與人之間的隔閡可能加深，參與社會服務正是加強人際溝通，提升學生同理心的關鍵。她表示，在評審過程中看到很多傳播愛心的動人故事，同學們在細水長流中體現了服務的真諦，值得被看見、被讚揚。

多名獲獎學生在頒獎台上分享服務經歷。有小學生從探訪劏房戶的經歷中明白到幸福非必然，亦有中學生在服務他人的同時不斷磨煉自身，希望未來能對社會有更大貢獻。獲得獅子山特別精神獎的王心柔，為王肇枝中學中六生，作為宏福苑的住戶，她與朋友、同學自發組織，成功召集約80名同學組成志願團隊，提供即時的支援與溫暖。

（更多得獎學生故事，請留意明天刊登的專輯報道。）