香港文匯報訊 綜合央視新聞、封面新聞報道,最近,一段幼兒園小朋友的籃球表演視頻觸動了很多人。出現失誤的小朋友,籃球滾落的瞬間,他的第一反應不是跑去撿球,而是維持整體隊形,配合節拍繼續「無實物表演」。
很多人被孩子們的相互協作打動
來自廣東東莞巷尾新苗幼兒園的16名小朋友在去年12月底舉行的WCBA女籃比賽中場進行花樣籃球表演,一名小朋友雙手拍球時,不慎掉落了其中一個皮球。他不僅沒有慌張中止表演,而是和旁邊的小夥伴默契配合,把拍球表演「絲滑」地進行了下去。最後,在老師、小朋友們共同配合下,失誤小朋友又重新拿到掉落的皮球,再次雙手拍球。整個過程從失誤到補救,自然轉換,小朋友們的從從容容、遊刃有餘令人擊節稱讚。
「我們當時真的也沒有想到,因為這麼一個『不完美』,就火爆了起來。」園長翟笑芳告訴香港文匯報記者,小朋友從兩歲半開始,就引入籃球基礎訓練,針對不同年齡段設置不同目標:小班孩子學習拍球、轉身等基礎動作;大班孩子則掌握更難技巧,如同時運兩個球。「我們在訓練中特別注重應急處理能力的培養,我們時常也會跟他們說,就算球不在你的身上,你在表演場上,還是要繼續做着同樣的動作。」這種理念在關鍵時刻發揮了作用。
「完美配合」觸動人心嚮往
為什麼這段視頻能打動如此多人?翟笑芳認為:「每一個人的角度和想法是不一樣的。」「對於小孩子來說,這是互相配合、互相默契地完成一個節目。而對於成人來說,在當今社會互相猜測、互相爭議較多的情況下,這種純粹的配合顯得尤為珍貴。」她補充道:「在同樣的表演情境中,成人可能不會如此完美地配合。」這段兒童世界的「完美配合」與成人世界的複雜形成了鮮明對比,觸動了人們內心深處對簡單、真誠協作的嚮往。
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