DSE物理擬增相關內容 學者倡三步走奠基礎

現時香港高中的中學文憑試（DSE）物理科課程，觸及了一些量子相關內容。在「原子世界」選修單元中，包括了光量子的證據，以及區別波耳氫原子模型中「量子」和「經典」觀點等內容，惟未有作更有系統的說明。香港文匯報記者獲悉，DSE物理科正就課程優化開展討論，加入更多量子力學以至量子科技元素，正是其中一個重要環節。

羅錦團：學歷史與精髓 再到實際應用

有份參與高中物理科課程改革的香港科技大學物理系講座教授羅錦團表示，為更好地銜接本港中學與大學的量子物理課題，在高中階段引入相關內容時，可從以下幾個層面入手：首先是可讓學生認識量子力學的歷史背景；其次是理解量子力學的精髓，即其核心原理，以及如何運用這些原理解釋各類現象；第三，可進一步介紹量子力學的實際應用。透過這三個層次，讓學生了解這門學問的起源，掌握其在原子尺度下的基本定律，認識這些原理如何顛覆傳統對世界的理解，並認識量子理論在現實生活中的應用價值。

修讀DSE物理科的中六生鄧信昶說，現有課程涵蓋光電效應等量子相關基礎概念，未能反映當代量子科技的重要性，建議相關課程改革可於DSE實驗部分加入量子科技元素，並適度引入相關數學知識：「不用過於艱深，但應將基本概念納入課程大綱，例如讓學生認識各項量子前沿技術，從而激發興趣。」他坦言，量子科技始終涉及較高的數理基礎要求，難免令部分學生卻步，而這正是全球推廣量子科普的挑戰。