破解植物再生「世紀之問」 中國學者獲洪堡研究獎 山東農業大學李傳友團隊為多作物育種創新打開「基因密碼」

2005年7月，在大發明家愛迪生創辦的《科學》雜誌創刊125周年之際，由各領域專家組成的雜誌編委會特地挑選了125個科學「大問題」作為紀念。後來，人們又從中遴選出25個關乎人類生死存亡的重大科學問題，其中第7個問題便是：「是什麼控制着器官的再生？」時隔近20年，來自山東農業大學生命科學學院的李傳友團隊為這一「世紀之問」給出了來自中國科學家的答案。 ●文：香港文匯報

記者 殷江宏 山東泰安報道

圖：香港文匯報山東傳真

近日，山東農業大學院長李傳友教授因其在植物系統性防禦與可塑性發育機理研究領域的突破性貢獻，榮獲國際知名的「洪堡研究獎」。作為德國頒發給外國學者的最高榮譽，獲獎者包括諾貝爾獎、菲爾茲獎、沃爾夫獎得主在內的數十位國際頂尖學者，以及中國的十多位院士學者。

父子田間約定 種下三十載科研初心

「植物具有非常強大的組織修復和器官再生能力，這是動物乃至人類無法比擬的。」面對危險時，植物無法逃跑和躲避，卻能在損傷後頑強存活甚至逆勢生長——這個科學家們多年來孜孜以求的問題，正是李傳友深耕科研的初心之源。而這一切都始於他與父親的一句田間約定。

今年56歲的李傳友是山東萊蕪人，父親是一位樸實的農民，雖未讀過書，卻是十里八鄉聞名的「種莊稼好手」。小時候，李傳友常跟隨父親下地幹活，尤其是暑假，正值地瓜秧長勢最旺盛的季節，他要頂着烈日給地瓜翻秧，常常汗流浹背，秧苗也不時被折斷。

「秧都斷了，為什麼還要翻？」他不解地問父親。父親的回答簡短卻耐人尋味：「這是祖輩傳下來的增產辦法。你現在不懂沒關係，以後好好念書，去弄明白背後的道理。」

這句樸素的話，在少年李傳友心中埋下了一顆種子。

1987年，他考入山東農業大學，從本科讀到碩士，後來留校擔任講師。父親當年提出的問題，始終縈繞在他心頭。該校余松烈教授是中國小麥栽培技術奠基人，其高產栽培技術中有一項關鍵措施叫「深耘斷根」——冬季在麥田裏深耕，把部分小麥根系切斷，第二年小麥反而能獲得更高產量。這種「受傷後反而增產」的現象，與地瓜翻秧有異曲同工之妙，也讓他對植物受傷後的應答機制產生了濃厚興趣。

1999年7月，李傳友在中國科學院遺傳研究所獲得博士學位後赴美，在密歇根州立大學美國能源部植物研究所從事博士後研究，以番茄為模式植物，系統探究植物防禦與再生機理。回國後，他繼續深耕這一領域，至今已近30年。

而父親當年的問題，終於有了答案——植物在受傷後，會通過精確調控防禦與再生，實現「越挫越勇」。如今，李傳友每次受邀講學前，都會先講給父親聽，如果父親能聽懂再去講給別人，把深奧的專業報告講得通俗易懂，深受聽眾歡迎。

再生因子解析植物「越挫越勇」特性

多年來，李傳友創造性地把植物受傷反應分為防禦與再生兩個密不可分的生理過程，並在此理念指導下，成功發現了植物再生因子（REF1），解析了REF1通過激活幹細胞調控再生的分子機理，為打破物種和基因型限制、提高遺傳轉化效率提供了便捷通用的技術途徑。2024年5月22日，這項研究成果在國際頂尖學術期刊《細胞》發表，引發學術界廣泛關注。

李傳友介紹，與動物相比，固着生長、無法移動的植物更容易受到各種生物和非生物因子造成的機械損傷。然而，在長期進化過程中，植物形成了令人驚嘆的應對機制：一方面，面對無時不在、不可預期的損傷，植物不僅能快速激活防禦反應，還能精準調控並維持免疫穩態，避免類似動物中常見的過度免疫；另一方面，面對不同程度的機械損傷，植物能夠進行高效的組織修復，甚至實現器官乃至整株植物的再生。

兼顧高產高抗 攻克育種瓶頸

在其看來，此次獲得洪堡研究獎，亦是國際學術界對其在該領域開創性研究的認可。多年來他所堅持的以番茄為模式的研究，不僅回答了生命科學領域的重大基礎問題，也為作物育種和國家種業安全提供了有力支撐。

「長期以來人類在植物育種領域從某種程度上來講是相當『貪婪』的，既要高產，又要高抗（抗病蟲害），又要優質。」李傳友坦言，目前植物育種面臨兩個非常難以突破的瓶頸問題，一方面是高產和高抗難以兼顧，另一方面，雖然轉基因和基因編輯技術為植物學研究提供了有力保障，為大幅度提高作物產量、品質和抗性提供了無限的可能，但很多重要農作物比如小麥、玉米、大豆的遺傳轉化效率和再生能力很低，限制了基因編輯等突破性技術的育種應用。而他的研究正是針對這一痛點，對植物免疫穩態和再生能力的突破性認知，有望打破這一桎梏。

值得一提的是，以番茄為模式取得的這些成果，具有「舉一反三」的潛力，正如李傳友所言，這就像一把鑰匙，可以為多種作物的育種創新打開「基因密碼」。