如果可以選擇的話，人人想過好日子，不想過壞日子，故人會趨吉避凶。誰知生命中有吉有凶，才是完整。

儒家少談吉凶，人生是吉是凶，並非儒家的重點關注。儒家把焦點放在人生的意義上。有沒有聽過「朝聞道，夕死可矣」這個極端的想法？渴望長壽，當然沒有問題；儒家只是在強調生命的意義，哪怕只有一天，也要追求有意義的事情。

有時候，儒家甚至強調遇凶不避。有沒有聽過孟子說：「生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。」捨生取義，不就是遇凶不避的最佳例子嗎？

筆者不時會問自己，如果生命只剩下一天，自己應該做些什麼？筆者想：「那就繼續去愛身邊的人吧！」既然是正確且自己選擇追求的東西，不論還有多少日子，也要為此而活。

大家記得SARS疫情期間的謝婉雯醫生嗎？當時SARS疾病是個隱藏的殺手，醫學界對它毫無認識，故苦無對策，結果全城陷入恐懼。SARS當時奪去了不少人的生命，其中包括醫護人員。當時的謝婉雯醫生卻無畏無懼，義無反顧地選擇走進病房，把希望帶給絕望的病人，最後連自己的生命也犧牲了。與此同時，大家又記不記得當時的沈祖堯醫生？沈醫生當仁不讓，徵召一班義士走進病房，最後他活了下來，他和團隊也幫助不少病人活了下來。

謝婉雯醫生和沈祖堯醫生在疫情中的命運各異，卻表現着同一種情操，縱是要捨生來取義，也在所不辭。

儒家還有句「明知不可為而為之」的話。明知不可能有結果，也偏要為之，難道不是在浪費時間嗎？

筆者認為，人當然不應浪費生命，不要把寶貴的時間浪費在無謂的事情上。然而，當做一件事情本身就是目的，或者基於身份之需要，哪怕沒有結果，也要堅持到底。例如：教育工作者不管學生難教與否、長進與否，都要努力教導他們；醫護人員不管一個病人的背景如何、病情如何，都要去盡力救治他們。「明知不可為而為之」這句話，突顯了儒家強調人生在世，哪怕何等困難，也要堅持把價值觀活出來。

孟子曰：「君子有三樂……父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。」

第一樂，以有機會孝悌為樂；第二樂，以做符合大道之事為樂；第三樂，則以培育下一代的領袖為樂。要一生不懈追求這些目標，怎會容易？原來要活出有意義的人生，往往不是逆境在選擇我們，而是我們在選擇逆境。

人生在世，試問有誰可掌握吉凶？人生無常，且「人生不如意十之八九」，要學會接受這個現實。積極一點想，逆境也有其正面作用，正如孔子說：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」又或「生於憂患，死於安樂」這個道理，人生本來就在憂與患的鐘擺之中運行，順境時考慮情況可能變壞，要居安思危，常作準備；遇上逆境時，可擁抱它來學習、強化自己，等待每一個能反敗為勝的機會，甚至主動化危為機。

●盧偉成MH校長 筆名孺子驢，播道書院總校長、香港教育領導協會主席、新城電台親子節目《人仔細細》嘉賓主持、中國文化研究院學科顧問，致力在中小學推行中華文化教育，並把中華文化價值觀之學習滲透於各個校園生活環節中。