高考作文以文學經典激發好奇心想像力 個性化表達新時代家國情

香港文匯報訊（記者 江鑫嫻、實習記者 鄒孟奇 北京報道）2025年全國高考7日開考，1,335萬人報名。據悉，今年實行新高考的省份已達29個，參加新高考的考生比例佔全國的98%。第一門語文考試結束後，一年一度的高考作文題賞析照例登上了熱搜。從「民族精神」的追問，到「夢想實現」的探討；從「第二次呼吸」的哲理思考，到「專—轉—傳」的傳播路徑，一道道作文題目，既考語言之技，也問思想之深。教育部教育考試院的專家表示，今年高考全國卷作文試題聚焦中華民族偉大復興，重點考查語文素養、時代意識與家國情懷，激發好奇心與想像力，鼓勵個性化表達，助力拔尖創新人才培養。

據介紹，2025年高考是全國教育大會之後的首次高考，是貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》的首次高考，亦是新課標在全國高考中全面落地的首次高考。29個省份實行新高考，西藏、新疆仍然採用「3+文科綜合/理科綜合」的老高考模式。

香港文匯報記者統計發現，今年全國共5套語文高考試卷。其中，北京、上海、天津三地語文試卷自主命題，作文題目單獨命制；其他省份高考語文試卷由教育部教育考試院統一命制，包括全國一卷、全國二卷。

試題開放性強 促進一線教學

教育部教育考試院的專家表示，全國一卷作文題「民族魂」圍繞中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年紀念主題，從國家苦難的文學記憶出發，指向可歌可泣的民族新生，引導考生在情感層面與民族魂、時代精神同頻共振。全國二卷作文題「夢的贈予」鼓勵考生「敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢」，引導考生觀察生活與關心他人，思考個人與時代、社會之間的關聯，為中國夢增添強大的青春能量。

北京師範大學資深教授、教育部基礎教育課程與教學諮詢委員會委員王寧指出，全國一卷的作文試題材料是三句話，第一句是老舍的，是「他想要給孩子唱上一段，可是心裏直翻騰，開不了口」；第二句出自艾青的《我愛這土地》，是「假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱」；第三句來自穆旦的《讚美》，是「我要以帶血的手和你們一一擁抱，因為一個民族已經起來」。這三句不是很直白，傳遞了三種情緒：抗日戰爭中人們對敵人的仇恨，奮起的面貌，最後是民族的自信，可以歸納這三種情緒，根據情緒的遞進寫一篇作文；也可以就詩歌的特點、詩人的情緒寫；也可以從民族大義的角度寫。可以寫議論文，也可以寫記敘文。考生要抒發自己的情緒，可以選擇不同的題材和體裁。試題的開放性很強，這樣的試題可以用來促進一線教學。

北京考題給足考生發揮空間

除了聚焦家國情懷、時代意識，還對考生的邏輯思維和語言文字運用能力都提出了較高的要求。比如北京試卷大作文，以「由『第二次呼吸』說開去」寫一篇議論文或以「當數字閃耀時」寫一篇記敘文。精華教育考試研究院語文教研組長張凡認為，兩道題目既有創新又有傳承，給足了考生發揮空間。她認為，今年的議論文題目是一個具體的現象，考生需要透過現象進行總結和升華。考生在寫作時，需要找準「第二次呼吸」背後的價值和道理，將其遷移到現實中的一些生活實踐。

北京八一學校的楊同學告訴香港文匯報記者，她選擇了「由『第二次呼吸』說開去」的議論文，認為這類考題給足了自我發揮的空間，整個寫作過程還是很順暢的。她還提到，希望能報考心理學專業，未來成為一位心理學家。也有考生選擇以「當數字閃耀時」為題寫一篇記敘文。在北京人大附中考點前，有一位考生以一場「打鐵花」直播節目為切入點，講述了運用數字技術傳播中華優秀傳統文化的故事，她說，新媒體的傳播方式，讓傳統文化更符合新時代人們的審美，直播間人數的攀升，象徵着文化藝術的「數字閃耀」時刻。