中大生任文物館大使 跨科探索傳承文化

香港文匯報訊（記者 楊盈盈）為培養有志在藝文界發展的年輕人才，香港中文大學文物館本年度推出「文物館大使2024—25種子培訓」項目，提供博物館培訓、博物館幕後談、藝術體驗工作坊等，負責計劃的中大文物館助理主任（教育及培訓）林潤恆表示，同學透過計劃有機會接觸文物，並全方位了解文物館行業，例如教育、典藏、研究和文物修復等範疇，活動目標不僅僅是展示傳統文化，而是希望通過創新形式與跨界合作，讓中國文物與現代社會產生聯繫，吸引更多年輕人加入，探索和傳承文化。

今年計劃共有261名學生申請，他們來自67個課程，如歷史、中文、文化管理藝術、體育運動科學、機械與自動化工程、數學精研、佛學研究等，最終錄取了197人。中大「人工智能：系統與科技」四年級學生趙梓充表示，科技在文物推廣中有巨大潛力，「利用AI技術，可以設計沉浸式體驗，例如讓李白的詩句以投影形式浮現在空間之中，呈現古代文化的魅力。」趙梓充將科技與文化結合，開發了一套以中國篆刻為靈感的中國象棋。「我運用AI技術設計象棋模型，並用3D打印出作品，最終在文創比賽中獲獎。文物館提供的平台和資源讓我自由探索，這是最寶貴的收穫之一。」

趙梓充還擔任文物館大使，為巿民導賞，「每次展覽都有專屬的導賞培訓，內容包括展覽理念、文物歷史背景及導賞技巧。完成培訓後，我們會帶領公眾或學校團體參觀，讓我學會以不同角度加強觀眾對文物的興趣。」

藝術系三年級學生陳然樂將中國陶瓷紋飾融入自己的藝術創作中，並在文物館的小賣部展示及售賣。「這個計劃不僅幫助我重溫學術知識，更讓我有機會將傳統文化元素融入現代藝術，並實踐出來。」

歷史系一年級學生黃皓峰分享指，曾為小學生介紹中國篆刻發展，會用動漫角色作比喻，說明古代人如何運用圖案印章，讓小學生產生共鳴。

他又認為，古代社會的很多方面，與今天的生活有深刻連結，「例如古人使用的瓷器技術，很多沿用至現代，讓大眾多留意當中的延續性，令文物看起來更有趣。」