今年全民國家安全教育日踏入十周年，香港教育界近年積極透過學校課程加上形式多樣的活動，深化青年學生維護國家安全的意識。其中特區政府教育局今年首次舉辦了國家安全短講比賽，讓學生思考國家安全與自身的關係，並透過短講表達對「總體國家安全觀」的理解，從而加強維護國家安全的意識，以及提升對國家的歸屬感。香港文匯報近日訪問了於比賽勇奪冠軍的高中女生，她對香港優質的教育與和平環境尤其感恩，認為那正是得益於國家的軍事安全，強調「唯有居安思危，方能理解『國安則家安』的深意」。●香港文匯報記者 陸雅楠

國家安全短講比賽是教育局「2025年國家安全齊參與」計劃焦點活動之一，今年首次舉辦反應熱烈，共有150所中小學4,858名學生參與。學生要提交錄影短片，從時事、故事、個人理解及體會等方面切入，圍繞國安議題作短講，以展示國家安全植根校園的信息，教育局並建議學校以參賽作品於校內推廣，以營造共同維護國家安全的校園氛圍。

「軍事安全是國家主權的盾牌」

是次比賽結果近日公布，其中香港教育工作者聯會黃楚標中學中五學生蕭冰清，以「安邦之本：軍事安全與我」為題，勇奪中學普通話組冠軍。

她與記者分享，近年國際時事的發展促使更多人對國家安全作反思，其中俄烏衝突的新聞便令她深刻體會到國家安全並非遙不可及，而是涉及到了生活的方方面面：「軍事安全是國家主權的盾牌，更是我們安穩求學的基石。」她以自身為例表示，香港學生能享有優質教育與和平環境，正得益於祖國強大的國防實力，「雖然我們現今生活在沒有戰火的時代，但唯有居安思危，方能理解『國安則家安』的深意」。

蕭冰清又認為，長期處於和平環境容易產生安全麻痹，這正是香港應該加強國安教育的關鍵所在。「我們這代人生長在安定繁榮的環境中，若缺乏系統性的國家安全教育，就難以建立全面的國家安全觀，更會鈍化對潛在危機的敏銳度。」

就國安教育在年輕學生群體的推廣，她直言：「就像星星之火可以燎原，當全港乃至全國的青年都成為國安教育的實踐者，就能匯聚成支撐國家長治久安的蓬勃力量。即使未來面臨技術競爭的挑戰，我們這代人也有信心成為國家再創巔峰的新生動力。」

法律需與時俱進 守護人民利益

同校中四學生劉嘉雯，是學校基本法學生大使及基本法問答隊成員。她表示，透過公民與社會發展科課程，有機會系統學習到基本法和國家安全相關內容，認識到「國家憲法作為母法，基本法作為子法」的關係，以及香港國安法與維護國安條例相輔相成，共同構築維護國家安全的雙重防線。她強調，雖然國家和香港已有一套完整的國家安全法律體系，但是面對科技發展，國際形勢轉變，原有法律體系亦需與時俱進，「以體現國家對『一國兩制』行穩致遠的戰略考量，既保障香港繁榮穩定，更守護14億人民的整體利益。 」

劉嘉雯提到，近日公民科課堂中，老師分享到美國向全球徵收所謂「對等關稅」的新聞，很多同學都覺得其做法非常瘋狂，「所幸我們國家已立刻實施反制，這讓我們深刻體會到國家安全的重要性，只有國家擁有足夠的綜合實力，才能在國際博弈中有發聲的底氣，為人民謀幸福。」

她認為，青年學生作為香港未來的建設者，應要承擔科技創新和文化傳播的責任，利用香港中西文化交融的特質，提煉中華文化精髓，用國際化語言向世界講述中國故事，同時要把握香港科研優勢，在人工智能、量子計算等前沿領域助力國家掌握科技話語權，「我們既要為祖國今日的強大自豪，更要通過國安教育儲備應對挑戰的能力。」