創科建築服務等領域提純拔尖 誓以實力拔除「次等」標籤
【總導言】青年人才是社會發展的關鍵，除了既有的學術專業領域知識外，培養各式貼地的應用技能亦同樣重要。香港特區政府正以「職學聯通、多元發展」策略，積極推動職業專才教育的發展，包括成立應用科學大學，放寬非本地職專生畢業後留港限制，以及將職專元素融入文憑試制度等多項政策，鼓勵年輕人按自身能力和興趣選擇出路，促進各行業人才的多元化發展。
隨着近年本港社會對職專學生「讀不成書」、「無出息」等偏見逐漸淡化，更多青年學生找到適合自己的發展道路。香港文匯報由今日開始通過系列報道，呈現香港職專教育發展的不同面貌，希望藉以描繪「行行出狀元」的前路框架，寫下培養大國工匠的香港篇章。
香港近年大力推動職專教育已漸見成效，被譽為「技能界奧林匹克」的世界技能大賽，明天（9月10日）將在法國里昂舉行，來自超過70個國家及地區約1,400名選手將在59個技能項目中比拚，香港今年派出38名選手參與33個項目，參賽人數及項目均為歷年最多。這批在香港接受職專教育的年輕人，擅長「動手做」，且在自身專業技能上追求拔尖、卓越，有能力代表香港站在世界舞台上，與全球精英一決高下，以實力扭轉大家心目中「職專生」次人一等的負面標籤。●文：香港文匯報記者 陸雅楠／圖：香港文匯報記者 涂穴﹑曾興偉
自1997年首次參賽以來，香港的青年選手於世界技能大賽三度奪金，而上屆賽事的1金12優異更創下歷年最佳成績，反映本港職專生在各範疇的突出表現，磨練自身技能追夢為港爭光。今年，港隊參與的項目非常多元化，包括3D遊戲技藝、混凝土建築 、雲端運算、時裝科技、信息網絡布線、資訊網絡系統管理等，而烘焙、酒店款待、飛機維修和軌道車輛技術這四項更是港隊首次派出選手參加。
香港文匯報特別邀請了代表香港參加2024年里昂世界技能大賽中流動應用程式開發香港代表選手吳啟成、餐飲服務香港代表選手麥嘉俊，以及他們的指導老師—香港資訊科技學院高級講師郭譽豪與職業訓練局（VTC）酒店及旅遊學院（HTI）餐飲部總教導員張家榮，分享備戰過程的同時，也以過來人身份，談談職專教育優點，及推廣職專教育所面臨的挑戰。
App開發選手：冀為港同道贏榮譽
目前在香港理工大學就讀電子計算及人工智能（榮譽）理學士四年級的吳啟成介紹，比賽要求選手在限定時間內完成各種與流動應用程式（App）開發相關的任務，包括界面設計、功能開發、測試流動應用程式軟體等，對專業技能的熟練度和準確度要求極高。
他曾在蘋果舉辦的Swift Student Challenge和廣州舉辦的第十二屆穗港澳蓉青年技能競賽等多個公開比賽中獲獎，積累了豐富的實戰經驗，但這是他首次以香港代表身份進軍國際舞台，令他極度緊張。「以前參賽只是盡力而為，並未刻意追求獎項，但這次作為香港代表參賽，我不僅為了自己而戰，更希望能為香港和同道中人贏下榮譽。」為此，啟成埋首編程，熟習整個工作流程，還積極在網上尋找具挑戰性的題目、界面設計技巧、製作互動動畫的相關資源進行自主學習，提升創新思維，為比賽做好充分準備。
導師設計困境 不斷突破上限
啟成的指導老師郭譽豪（Will）是2024年里昂世界技能大賽的「流動應用程式開發」項目首席專家。啟成說，Will Sir會為他設計不同難度的任務，在熟習職業技能的基礎上，讓他不斷突破上限。
Will坦言，啟成過去參加的比賽主要集中在產品開發上，但這次比賽更加強調技能熟練度，時間更為緊迫，所使用的輔助工具也受到限制，會帶來一定壓力，故選手的臨場應變和抗壓能力是獲勝關鍵。
選才集訓助就業 內地韓國育強手
他分析道，港隊面臨的最大競爭對手來自內地和韓國，他們都擁有成熟的職業訓練體系，「以內地為例，他們從高中就開始進行針對性訓練，其中一個訓練基地已經專門為大賽由高中開始培訓了幾十名學生。韓國企業更會挖掘有潛力的年輕選手到公司內部訓練，比賽結束後直接將他們納入企業。在長時間的沉浸下，這些選手能力相對更強，在比賽中更有優勢。」
0
已點過讚
0 / 255