王皓文：更懂弱勢群體困難 盼執教鞭助年輕人
「給媽媽聽話」是孩子頑皮時最常聽到的警告之一，但在應屆文憑試考生王皓文的成長路上，這番說話卻有着截然不同的意思。成長於基層家庭的皓文是聾人的子女，本身聽力正常，從小就肩負給聽障媽媽「聽話」和翻譯的重任，是媽媽與外界溝通的重要橋樑。即使成長環境有別他人，皓文卻不自怨自艾，反而覺得這是加深母子關係、促使自己更早熟和獨立的人生經歷。剛過去的大學聯招放榜，皓文更是實現了媽媽對自己的最大期望，順利考上大學，新學年他將升讀香港中文大學地理課程，未來希望成為老師，幫助面對成長挑戰的年輕人。◆香港文匯報記者 姜嘉軒
「我媽媽並非不能說話，或者完全聽不到。她雙耳中至深度聽障，有佩戴助聽器，但有戴不代表就聽得清楚，尤其疫情時口罩阻擋了聲量和口型，媽媽就更難聽懂別人的話。」皓文表示，自己從小開始就給媽媽充當翻譯，「小時候看到媽媽要用電話進行預約，我已經識得拎起電話代勞，做得太多，都忘記了實際是從幾歲開始了。」
小時曾感自卑 「為何她聽不到」
幫媽媽打電話預約醫生、家長日協助媽媽與老師溝通等，都是皓文成長路上的「家常便飯」，「但以前試過打去診所，對方一聽見是男人聲就懷疑我，覺得我呃人。至於一般父母在家長日都會跟老師有好多嘢傾，我就要幫忙翻譯，每次見家長前都要提醒老師講大聲點及慢點，以便媽媽聽清楚一點。」
除了要幫助外界了解媽媽的意思之外，協助她接收外界訊息，也是皓文這名「翻譯員」的重要工作，哪怕是商場做折扣優惠之類的小事，皓文都要通過智能手機以文字作詳細解釋，才能幫助媽媽了解狀況。
「小時候都有過自卑感，心裏曾經問過『為什麽她聽不到？』『為何講極都講不明白？』之類的問題，但漸漸成長就覺得自己在家中有一份使命，希望早些獨立幫輕媽媽。」皓文憶述，小一開始已學會炒蛋、炒飯之類的簡單料理，閒時會主動幫忙拖地吸塵，加上自己習慣跟媽媽「行孖咇」充當生活翻譯，母子之間的關係一直很好，有時甚至「不出聲都知大家在想什麽」，充滿默契。
壓力變動力 讀書更勤力
作為聾人的子女，皓文坦言會有跟別人不一樣的家庭，但他不認為這是負面事情，反而是充實了自己的成長經歷，「媽媽聽不到，會令我覺得『讀唔成書就真係搞唔掂』，而這是很大的動力。」
皓文特別記得，在放榜當天收到成績單的一刻，知道考獲26分，立刻拍照並傳給媽媽分享，「最初她看不太明白，直至我補了一句『入到大學』，她就相當開心。」
雖說皓文考獲了穩入大學的成績，但在選科期間也感到迷惘，「主要是覺得自己無樣擅長，不知道應該讀些什麼。」皓文媽媽看見兒子苦惱，於是主動聯絡聾福會輔導中心協助，安排社工提供升學指導，最終皓文決定升讀中大地理與資源管理系，未來則希望成為一名老師或社工。
「我覺得自己會更明白幸福家庭不是必然，也更懂得關心不同人的需要，理解社會不同弱勢群體的困難。」皓文認為，老師或社工可以直接回饋社會、幫助他人的工作，期望自己的成長經歷，有助鼓勵更多年輕人積極面對人生。
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