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一個人看書，這便是我的「孤獨的課」。

閱讀的興趣不知在何時生根發芽，只記得小學三四年級的時候，我就圖書館和課室兩邊跑了。每一次，都是獨來獨往。但我並不覺得落寞，能夠更加專心地挑書，何樂而不為？

漸漸的，我發現了自己愛看的類型——推理和科幻。比如柯南·道爾筆下的《福爾摩斯》以及近幾年膾炙人口的《三體》。《福爾摩斯》對我的影響是巨大的，因為它，我喜歡上了化學、生物，也接觸到了邏輯思維和理性思考。它們使我看待事物的方式變得客觀，而不是被情緒影響判斷。《三體》則帶給我震撼的閱讀體驗，無論是物理工程學方面的專業知識，還是歷朝歷代的君王，以及西方的偉大人物，作者應用得出神入化。對我而言，兩本書都是各自類型的泰斗。

當然不只於此。中國的四大名著除了《紅樓夢》我都有看過，《三國演義》的群雄論戰我領教過，《水滸傳》的英雄好漢我欽佩過，《西遊記》的西天取經我嚮往過。梟雄曹操一句「寧教我負天下人，休教天下人負我」的狠絕、梁山一百零八條好漢的可歌可泣、孫悟空一個跟頭十萬八千里的神通，都因為讀書而見識到了。「讀萬卷書不如行萬里路」在這可是行不通了。

除了以上的書，我也有看文學類型的，例如魯迅的《吶喊》，當中的〈狂人日記〉和〈一件小事〉，那個年代的病態、愚昧，使我記憶猶新。文字的吶喊也可以做到振聾發聵，是我在《吶喊》裏最大的得益。

這節「孤獨的課」並沒有上完，也上不完。書是窮其一生都看不完的，只能選擇地看書。儘管如此，我的目標可不是為了看書而看書，也不是為了上課而上課。 ◆文：鄧惠琇